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개념 및 현황•••• 2
2. 다문화 가족의 문제점••••••••••• 3
3. 다문화 가족의 정책••••••••••••• 7
4. 다문화 가족의
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방안
(1) 교사의 역할
(2) 학교의 역할
(3) 학생의 역할
(4) 가정의 역할
3. 국내 학교폭력 예방 프로그램 : 어울림 학교폭력 예방프로그램
1) 배경
2) 목표
3) 특징
4) 구성 및 내용
(1) 구성
(2) 내용
5) 활용방안 및
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개선 방안을 연구
2) 교육 프로그램을 개발하고 체계화 한다
3) 학부모 자원봉사 활성화를 위한 방안 마련
3. 학부모 자원봉사 활동의 중점 영역의 개발 및 보급
1) 학교도서관 사서명예교사 육성
2) 상담 자원봉사활동가 육성
3) 학생 봉사
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집단 따돌림 다문화 가정
1. 다문화 가정을 선택한 이유
2. 다문화 가정이란?
3. 다문화 가정의 현황
4. 다문화 가족 지원법
5. 기관방문 (충청남도 평생교육원)
6. 다문화 가정의 문제점
7. 다문화 가정 문제의 해결방안
8. 다문화 가
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자녀 교육 실태 조사, 서울대학교, 2011 우리 사회에서 가족환경의 대표적인 변화특성 중 하나인 다문화 가족의 증가현상에 대해 그 원인, 현상 및 당면한 문제점에 대해 설명하고, 다문화가족에서 자녀의 성공적인 양육을 위한
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증가 문제점
4. 다문화가족에서 자녀의 성공적인 양육을 위한 부모교육의 필요성
5. 다문화가족에서 자녀의 성공적인 양육을 위한 부모의 역할
6. 다문화가족에서 자녀의 성공적인 양육을 위한 부모교육의 방향성
7. 결론
8. 참고 자료
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신체폭력
2) 집단 따돌림
3) 언어폭력
4) 금품 갈취
5) 학교 성폭력
4. 학교폭력을 예방하기 위한 가정과 유아교육기관의 역할
1) 가정(부모 중심)의 역할
2) 유아교육기관(원장 및 교사 중심)의 역할
Ⅲ. 결 론
※ 참 고 문 헌
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대표적인 변화특성 중 하나인 다문화 가족의 증가현상에 대해 그 원인, 현상 및 당면한 문제점에 대해 설명하고, 다문화가족에서 자녀의 성공적인 양육을 위한 부모의 역할과 부모교육의 방향성에 대해서 자신의 의견을 기술하시오.
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림으로서 학생들이 가진 문화적 욕구를 제때 충족시켜줄 수 있어야 하겠다.
-교사는 학급내 왕따(집단 따돌림)를 받는 학생이 없는지 유심히 살피고, 왕따를 받는 학생이 있다면, 모든 학생을 대상으로 한 왕따방지교육을 시행할 필요가 있다
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수업 중 흉기로 친구 찔러 …..
초등학교 6학년이 말다툼 때문에 같은 반 학생의 옆구리를
흉기로 찌른 사건
학교측은 사전 대응은 물론 사후조치에도 미흡했다. 개념과 유형
실태와 사례
학교 폭력
원인
예방 및 대처방안
토의
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