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중요성
Ⅴ. 자폐증 아동 교육 프로그램 개발
Ⅵ. 자폐증 아동의 언어지도
Ⅶ. 자폐증 아동의 사회성 발달과 놀이활동
Ⅷ. 자폐증 아동의 조기교육방법
Ⅸ. 자폐아의 치료
1. 행동수정과 관련된 치료
2. 생화학적 측면과 관련된 치료
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치료법적 사용
심리치료로써의 음악
알츠하이머병을 겪는 노인의 음악적 치료
수용적, 소극적인 음악의 사용
음악 만들기에 활동적 참여
다른 미술 양식과 결합된 음악
치료활동으로써의 미술
미술 치료
치료 집단 활동 미술
활동 선
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치료기관이 필요하다. 이런 기관에서는 정신과의사, 간호사, 사회복지사, 작업치료사, 놀이치료사, 임상심리학자, 교사, 사회체육지도자, 치료보조원이 있어야 한다.
② 위탁보호기관 : 하루 4시간 이상씩 통원하여 치료, 교육, 오락 및 집단
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치료
1. 놀이의 의미 알기
2. 놀이치료의 의미
3. 놀이치료의 실제
(1) 놀이치료실의 위치 및 크기
4. 발달놀이
(1) 발달놀이의 의의
(2) 발달놀이 Program기법
5. 놀이치료가 필요한 아동
6. 미술치료
7. 체육치료
8. 음악치료
9. 가족치료
-부
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개념과 목적
1) 가족복지의 개념
2) 가족복지의 목적
2. 가족복지의 기능
1) 이송적 (의뢰적, 송치적) 기능
2) 조정적 기능
3) 개발적 기능
4) 회복적 기능
3. 가족치료의 개념
1) 가족치료의 개념
2) 가족치료의 과정
4
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찾아 승리하는 영웅 등장 ->
해결 (질서와 균형) * 놀이치료의 정의
* 놀이치료의 장점
* 놀이치료 접근
* 특수한 아동집단과 문제를 다루기 위한 놀이치료
* 놀이치료에서 고려할 것
* 놀이단계
* 놀이치료 매체와 전략
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미술치료가 우울증 청소년의 우울과 학교생활 적응 및 태도에 미치는 효과」 2002.
전 혜정 「미국노인의 종교 활동 참여와 우울증」, 2004. 우울증의 진단과 치료, 박 영남
네이버 백과사전, 기억력과 정신질환(생물정신의학)1987.홍 경수, 연
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대상
4. 발달상담
5. 상담의 절차와 과정
6. 아동중심상담
Ⅲ. 발달 연령별 상담 유형
Ⅳ. 아동상담의 방법들
1. 놀이치료
2. 미술치료
3. 음악치료
4. 독서치료
5. 행동치료
6. 집단상담
7. 가족치료
<참고문헌>
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치료 방법에 대해서 결정할 때는 다음의 것을 염두에 두어야 한다.
- 대상: 어린이인가, 성인인가, 노인인가
- 병세, 장애의 종류
- 치료 목표
- 연주 가능한 악기
- 준비할 수 있는 설비 1. 물리치료
2. 작업치료
3. 전기치료
4. 미술치료
5.
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집단 구성원들은 자신의 생각과 행동을 분석하고, 서로의 피드백을 통해 더 건강한 대처 방식을 학습한다. 마지막으로, 예술 치료 집단이 있다. 예술을 매개로 감정을 표현하고, 심리적 치유를 도모하는 이 치료법은 미술, 음악, 무용 등 다양
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