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1.들어가기
2. 에릭 에릭슨의 생애(1902~1994)
3. 주요개념
1)자아
2)점성의 원리(epigenetic principle)
3)발달의 위기
4. 심리사회적 성격발달 단계
에릭슨의 8단계
에릭슨의 심리사회발달에 따른 위기 및 과제
5. 사회복지실천에의 적용
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개념
Ⅲ. 청소년비행의 유형
Ⅳ. 청소년비행발생의 원인 및 배경
1. 청소년의 내부 심리적인 면
2. 가정환경적 요인
3. 학교환경적 요인
4. 사회환경적 요인
5. 대중매체의 영향
Ⅴ. 비행청소년의 특징
1. 비행청소
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개념
3. 이론적 관점
Ⅳ. 사회복지실천에서의 적용
1. 위기개입모델의 대상
2. 위기개입모델의 목표
3. 위기개입모델의 개입과정과 사회복지사의 역할
4. 위기개입모델의 기술
5. 위기개입모델의 유용성
6. 위기개입모델의 문
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개념강화 및 행동교정 집단프로그램
청소년 관련 전문기관에서 비행청소년을 대상으로 그들의 자아개념강화 혹은 비행성 교 정을 위한 집단 프로그램을 실시하고 있다. 1. 문제제기
2. 범죄의 유형과 사법절차
3.범죄인 교정의 역사
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미술학교, 연극교실 등이 있으며, 캠프도 진행됩니다. 성인팀의 경우는 서비스에 따라 다른데, 작업활동 시설의 경우 방학이 있으며, 직업훈련반은 여름휴가의 개념으로 일주일 정도 있고, 지원고용을 담당하시는 센터의 경우 방학이 없습니
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집단, 기관, 심지어는 지역사회를 포함하는 개념이다. 따라서 사례관리는 개별사례, 가족, 집단, 그리고 각종의 프로그램, 나아가서는 기관운영의 측면에까지 적용되는 시스템으로서 이해해야 한다.
둘째, 사례관리는 팀웨에 의해 실천되어야
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집단이지만, 특히 아동학대 문제를 다룰 때는 핵심적임 전문집단으로 일할 수 있는 전문성과 훈련 체계를 갖추지 않으면 안된다. 아동학대에 전문적 지식을 활용하여 적절한 상담과 치료 서비스를 제공하고 지역사회의 자원에 대한 정보를
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심리학적 관점에서의 위기이론
2) 정신의학적 관점에서의 위기
3)생태학적 관점에서의 위기
II. 본론
1. 위기개입의 기본가정과 개입원리
1) 기본과정
2) 위기개입의 원리
2. 위기개입 모델의 과정과 사회복지사의 역할
1) 관계확립
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집단은 가장 중요한 상담자 역할을 하며 영향력이 있..
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1) 가정에서의 예방대책
① 자녀에 대한 과잉기대를 지양한다.
② 자녀와의 대화 기회 증대를 통해 과도한 보호와 무관심을 지양하고 인내심과 극기심을 배양하고.
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④ 매스컴
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심리학적 배경
(3) 사회학적 배경(역사, 시대적 배경)
2. 뱅크 스트리트 프로그램의 목적 및 목표
(1) 목적
1) 인지적 유능감
2) 정서적 유능감
3) 사회적 유능감
4) 신체적 유능감
(2) 목표
1) 능력감의 증진
2) 자아정
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