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집단의 교정적 재경험
6) 사회기술의 발달
7) 모방행동
8) 대인관계학습
9) 집단응집력
10) 카타르시스
11) 실존적 요인 1절. 집단사회복지실천기술의 이해
2절. 준비단계
3절. 초기단계
4절. 중간단계
5절. 종결단계
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사회복지사는 평가를 통해 얻은 정보를 활용하여 집단지도기술을 발전시킬 수 있다. 평가는 과정평가와 결과평가로 나뉜다.
Ⅲ. 결론
본론에서는 집단사회복지실천기술의 준비단계 부터 종결단계까지에 단계별 특성과 단계별 지역사회복지
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총 말한 횟수 >
서지영 : 총 73회
박해영 : 총 40회
서지원 : 총 57회
서지수 : 총 62회
박상민 : 총 37회
김신영 : 총 51회
박지영 : 총 42회
모두들 : 총 72회 <지도자 느낀점>
<기록자 느낀점>
< 요약 정리 >
초기단계
중간단계
종결단계
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사회복지조사방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 1. 불만족스러운 종결의 사유에 대한 이해
2. 변화노력의 유지 및 일반화
3. 집단에 대한 의
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종결단계에는 종결의 준비, 성과평가와 미래계획 세우기, 이별에 따른 감정 다루기, 집단과정에 대한 평가시간 등을 들 수 있다.
청소년복지 실천에 있어서 집단사회사업 실천방법이 필요한 이유를 살펴보면, 청소년은 사회성이나 자아존중
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