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들 66 : 웃음
서지영 67 : 마지막 시간 아닙니다 이거
김신영 49 : 예 한번 남았는데 이번에는 이번 한주 동안에는 제 그냥 개별목표를 다시한번 다잡고 한번씩 했던거를 다시 한번씩 되집어 보는 그런 시간을 저는 한주동안 보낼려고 합니다
침
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집단
치료자(변화 매개
자)역할
사회화집단
사회적 기술, 사회적 행동형태 습득을 위한 집단
→ 보통
클럽, 여가집단, 공격적 성격의 아동집단, 참만남집단
조력자 역할,
교육자 역할,
시범적 역할
참고자료
구혜영 저, 사회복지 실천기술론,
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집단 해체에 영향을 미쳤는지를 검토하여 피드백하고, 향후 집단상담의 운영에 반영하고 대안 등을 마련할 수 있도록 해야 함에도 주의할 필요가 있다.
4. 참고 문헌
1) 김혜영ㆍ석말숙 외 4명(2020), 사회복지실천기술론, 공동체.
2) 강진령(2019),
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실천기술론, 학현사, 2008
엄명용김성천오혜경윤혜미, 「사회복지실천의 이해」. 학지사, 2001
이팔환 외 역. 사회복지실천이론의 토대, 도서출판 나눔의집, 2001
이화여자대학교 사회사업학과 편, 집단사회사업실천방법론, 동인, 1993 01. 집단
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집단원이 집단 외부환경과 갈등을 일으켰을 경우에는 사회복지사가 갈등 상황에 직접 개입하거나 성원들이 갈등을 해결할 수 있는 기술을 개발하도록 원조한다.
<참고문헌>
1급사회복지사 시험연구회, 『사회복지실천기술론』, 나눔의
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