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상담』
4. 『동숭동의 아이들』 한준상, 연세대학교출판부, 1997.
5. 『가출 청소년의 이해』 김향초, 학지사, 1998.
6. 『청소년법과 행정』 김사현, 1994. Ⅰ. 가출의 개념
Ⅱ. 가출의 원인
Ⅲ. 가출 현황
Ⅳ. 가출 후 문제점
Ⅴ. 가출
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프로그램에 관한 연구」홍석호, 서울시립대학교 대학원 논문(2006)
노인빈곤 완화 사회 시스템 구축해야, 석재은(한림대 교수·사회복지학), 문화일보 칼럼, 2009.09.03
노인빈곤율 OECD평균의 3배, 내일신문, 2010.01.04
심각한 노인빈곤 어떻게 해
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집단의 문화에 잘 어울리지 못하는 학생(옷차림, 언어, 유행어, 연예인 화제 등)
- 잘난 척 하는 학생
- 이기적이며 자신의 생각만 주장하는 학생
- 친구들이 놀릴 때 부끄럼을 많이 타거나 과잉반응을 보이는 학생
- 농담과 진담을 구분하지
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프로그램 개발 연구』, 한국교육개발원
유연숙, 2006 『교정복지실천을 위한 비행청소년의 도덕적 사고와 행위에 관한 연구 : M. Tappan의 \'도덕목소리\' 방법을 중심으로』, 강남대 사회복지전문대학원 석사논문
윤인석, 2008, 『학교폭력 발생
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4. 청소년기 발달과업 성취를 위한 부모의 역할
1) 격려자로서의 역할
2) 상담자로서의 역할
3) 의사소통 기술의 모델
4) 발달적 변화에 대한 적응 돕기
5) 자아 정체감 및 자율성 형성 돕기
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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집. 1.서 론
2.인성과 인성교육의 개념
3.인성 교육의 필요성
4.인성교육의 실상과 저해 요인
5.인성교육의 방법론적 원리 및 사례 분석
5-1.도덕적 통합성을 함양한 인성교육
5-2.서양 전통철학적 관점의 인성교육
5-3.기타 교과활
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집, 2001.
장애인과 사회복지실천, 오혜경, 아시아미디어리서치, 1999.
출처 http://www.medidoctor.net/
http://cs.sungshin.ac.kr/~med/NewMed/first.html
http://www.heart.or.kr/ (한국심장장애)
http://www.nih.go.kr/ (국립보건원)
http://www.sungmocmc.com (가톨릭 대학교 성모병원)
h
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연혁
3. 정신보건서비스의 전달체계
Ⅱ. 사회복귀시설과 정신보건센터
1. 사회복귀시설
※ 사랑의 집 기관방문
2. 정신보건센터
※ 강북정신보건센터 방문
Ⅲ. 정신보건사회복지사의 역할
* 참고문헌 & 참고자료
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치료
1. 정신과적 재활치료의 정의
2. 정신과적 재활치료의 단계 (step)
3. 정신과적 재활치료의 과정 (process of rehabilitation)
III. 정신장애인의 직업재활
1. 정신질환의 소요비용
2. 비용의 개념
3. 직업재활 프로그램의 임무
4. 연속적 개념
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집기법
4) 중상박부 둘레와 상박근육 둘레
2. 대장암으로 장루를 보유하게 된 환자와 가족에게 퇴원 시 제공해야 할 장루 간호교육 내용을 구체적으로 제시하고, 장루를 보유한 환자에게 나타날 수 있는 심리사회적 문제와 이에 대한 대처방
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