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집
김춘경,이수연, 최웅용, 홍종관공역, 상담 및 심리치료의 이해-Stephen Palmer편저, 2000(학지사, 2004)
노안영, 강만철, 오익수, 김광윤, 송현종 공역,아들러의 상담이론-로보트 윌리암 런딘
지음, 1989,(학지사, 2001).
이근홍, 2006, 인간행동과 사회
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프로그램
1. 소득보장 프로그램
2. 주택정책 프로그램
3. 가족상담 프로그램
4. 가족치료 프로그램
Ⅸ. 다양한 가족복지 분야
1. 빈곤과 가족복지
1) 빈곤과 빈곤 가족의 개념
2) 빈곤 가족의 발생원인
3) 빈곤 가족을 위한 대책
2. 실직과
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지도를 통해 갈등상황을 원만하게 대화로 해결하려는 모습을 보입니다. 동생들을 잘 이끌어주고 교사에게 적극적으로 도움을 줍니다.
동생이 없고 집에서는 항상 아기처럼 행동하는데 동생들을 부모상담일지 만5세 20명 1학기 상담일지
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치료와 집단 치료들이 자유롭게 선택할 수 있으며 치료 모델을 쉽게 얻을 수 있다. 그리고 치료와 교육을 병행하거나 통합할 수 있다.
네 번째, 학습과 심리치료를 병행하여 운영할 수 있다. 교실에서는 학습과 심리치료는 별개의 프로그램이
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프로그램 문제점 및 개선방안
본 프로그램 집단과정에서 있어서 많은 문제점이 있었는데 문제점을 살펴보고 이에 대한 개선방안을 제시하고자 한다.
첫째, 성원모집에 있어서 너무 제한적이다(복지관 홈페이지, 전화상담, 전신보건센터 이용
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(과정):
4) 실인원수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
1) 세부사업내용
2) 목표에 대한 평가방법
3) 담당인력 구성
4) 사업 진행 일정
5) 홍보 계획
6) 지역자원 활용 계획
6. 예산계획
7. 향후운영계획
8, 참고자료
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집단은 프로그램 참여 대기자로 설정하여, 참여 동기 여부에 따른 선정편견을 완화하도록 한다. 단, 참여 대기자의 경우 다른 복지관 이용 노인보다 본 프로그램에 관심이 많고, 따라서 직간접적으로 프로그램의 영향을 받을 수 있는 ‘치료
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상담에서는 대부분 위기상담, 가출보호 및 선도, 청소년 가족상담 프로그램 구성, 자기조력집단 등이 운영되기도 하지만, 중요한 것은 과연 청소년들이 이와 같은 지역상담에 대해 얼마나 인식하고 있는 것이다. 많은 학교와 지역사회서비스
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상담치료연구소.
다사랑 중독 연구소(2007). 알코올의존 환자와 가족을 위한 회복교실. 하나의학사.
김숙정(2007). 동기강화 교육이 여대생의 운동 지속실천과 체력에 미치는 효과. 전남대학교 박사학위논문.
임애리(2010). 동기강화프로그램이 알
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집단 운영 현황,한국디지털정책학회 Ⅰ 서 론
Ⅱ 본 론
1. 우리나라 자조집단현황에 대해 작성하시오.
1) 병원이나 보건소중심으로 운영되는 자조집단모임 현황과 특성을 기술하시오.
2) 하나의 자조집단을 선정하여서 대상
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