|
기술하시오.
1. 표준화검사법의 의미
2. 표준화검사법 중 표준화지능검사
1) 표준화지능검사의 특징
2) 표준화지능검사의 검사 실시 방법
3) 표준화지능검사의 검사 실시 시 유의점
나. 지정형 B형 문제: ?교육평가의 개념, 종류, 방법을 기
|
|
|
절차
1. 과학 학습 평가의 목적과 기능
2. 과학 학습 평가의 절차
3. 과학 학습 평가틀의 작성
9.2 과학 학습 평가의 영역
1. 2차원적 구분(이원 분류표)
2. 3차원적 구분
9.3. 과학 학습 지필평가
1.지필평가의 종류
2. 과학 학습 지필
|
|
|
절차의 종류
1) 통상소송절차
2) 특별소송절차
2. 민사재판에 있어 입증의 의미와 필요성
3. 증거신청
1) 증거신청 또는 증거조사신청
2) 증거신청의 방식
3) 법정외 증거신청의 활용
4) 증거의 채부 결정
4. 증인신문
1) 증인신문의 의의
2
|
|
|
기후변화협약, www.unfccc.int 1. 코페하겐 기후변화협약 회의 개최
2. 코펜하겐 기후변화협약 회의
1) 기후변화협약의 배경 - 온실가스로 인한 기후변화의 심각성
2) 코펜하겐 기후변화협약 회의 개요
3) 코펜하겐 기후변화회의의 주요 쟁
|
|
|
기초, 충청남도교육청
ⅶ. 한국교육생산성연구소·교육연구사, 교육연구-대화와 토의의 수업기술 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 토의의 개념
Ⅲ. 토의의 종류
1. 패널 토의(Panel Discussion)
1) 개념
2) 진행방법
2. 포럼(Forum)
1) 개념
2) 형식
3) 진행방법
|
|
|
기관인 Mercantile Agency가 설립되어 신용정보를 상품으로 판매하게 되었다.
19C 후반에 이르러서는 주식회사제도가 널리 보급되었고, 몇 차례 공황의 여파를 겪으면서 은행 및 신용분석기관이 신용을 제공하는 방법을 개선하는데 결정적인 역할
|
|
|
기존 4대 국유은행이 담당하던 정책적 금융업무를 분리 함으로서 스스로 영리를 책임지게 되는 국유독자상업은행으로 전환되었다.
B. 중국인민은행
개혁개방 전 중국의 독점적인 국영은행 이였다. 이후 상업은행업무가 4개의 독립은행으
|
|
|
기지 말고 오랫동안 계속 되었으면 좋겠습니다. 1. 개요
2. 명칭
3. 역사 및 유래
4. 풍습
4.1 차례 및 세배
4.2 설빔, 덕담
4.3 설음식
4.4 놀이
5 복의 기원과 액막이
5.1 점복
5.2 복조리
5.3 야광귀
6. 설그림
7. 기타
7.1 공휴
|
|
|
절차
(1) 재산의 출연
1) 재산의 구분
2) 재산의 규모
(2) 정관의 작성
(3) 설립허가
(4) 설립등기
4. 사회복지법인의 기관
(1) 이사
(2) 감사
(3) 이사회
5. 사회복지법인의 업무관리
(1) 법인업무소관 구분
1) 보건복지부장관
2) 시. 도지사
3
|
|
|
기 개입 모델의 대표적 학자
4. 위기의 특성
5. 위기의 영역
6. 위기개입 모델의 종류
7. 위기개입 모델의 이론적 특징
8. 위기개입 모델의 주요 개념
Ⅱ. 본론
1.사례연구방법
2.응급실 위기 개입 사례
1)사례개요사정
2)의료적인 상태
|
|
메뉴펼치기
