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문헌은 기본 자료, 단행본(국내 서적-번역서-원서 순), 논문의 순서로 작성하며,저자의 가나다 (또는 ABC) 순에 의거한다. 또한 참고문헌이 외국 자료일 경우 원어그대로를 표기하는 것을 원칙으로 한다. 각주 및 참고문헌은 대체로 위의 관례를
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표기된 정보를 찾아 바로잡은 경험이 있습니다. 학교에서 벗어나 더 넓은 세상에서 경험을 쌓고자 *****에서 인턴 활동을 하였습니다. 실험을 배울 때마다 물질 이름과 과정을 꼼꼼히 기록하고, 추가적인 자료를 찾아 공부했습니다. 그러던 중,
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참고문헌 ------------------------------------------------------
1. 박병량, 주철안(2001). 학교ㆍ학급경영. 학지사.
2. 주심환, 천세영, 명제찬, 신붕섭, 이석열, 이명주(2000). 교육행정 및 교육경영. 학지사 I. 학급 운영의 원칙과 학생관
1. 학급 운영의 의
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, 노력과 성취
13. 실업고 졸업후 (전자과) 대졸, 노력과 판단력
14. 심리학과, 열정
15. 공업고 졸업후 인력개발원 컴퓨터 응용 기계과
16. 경영학과, 책임감과 열정
17.전자계산기과, \"Life is full of inexperience.\"
Ↄ 참고문헌
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참고문헌
- 공병호, 한국 기업 흥망사, 명진출판사, 1993
- 이순철, 선진기업의 신경영사례1, 시그마인사이트, 2003
- 제임스 콜린스, 성공하는 기업들의 8가지 습관, 김영사, 1996
- 최승노, 30대 기업집단, 한국경제연구원, 1997
- CJ그룹 홈페이지 www.C
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