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교육목표 정신박약교육, 서울: 형성출판사, 1986
◈ 김정권외3명, 정신지체 지도의 이론과 실제, 서울: 성원사, 1993
◈ 문교부, 정신지체학교 교육과정기준, 서울 : 문교부, 1989
◈ 여광웅, 정신 박약아의 지각 운동 능력 특징, 김 학수 박사 회갑
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교육의 이론과 실제, 서울 한국도서관협회
▷ 임윤철, 공공도서관의 독서교실 운영에 관한 고찰, 도서관연구 2 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 공공도서관의 의의
Ⅲ. 공공도서관의 역할
1. 지역사회 정보센터
2. 지역사회 문화센터
3. 평생교육기관
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기본원칙
Ⅴ. 도시형 대안학교의 비전
1. 학교 바깥 청소년들의 사회적인 자아를 형성할 수 있는 공간의 확보
2. 공교육과의 관련성
3. 평생 학습의 기반 조성
4. 도시 문화의 활력을 불어넣는다
Ⅵ. 도시형 대안학교의 방향
참고문헌
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문화사학회, 2009 Ⅰ. 불교와 불국정토
Ⅱ. 불교와 불법
Ⅲ. 불교와 불구
1. 당(幢)
2. 당간(幢竿)
Ⅳ. 불교와 십이연기설
Ⅴ. 불교와 정혜결사운동
Ⅵ. 불교와 환경윤리
Ⅶ. 불교와 현대과학
1. 시간 지연 현상
2. 시작도 끝도 없
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형성의 역사적인 특징
2. 1970년대 노동자들의 투쟁유형
3. 여성의 계급의식
1) 연대의 문화-자매애
2) 사회적 정의-빵보다 정의를(사례나열)
Ⅴ. 1970년대의 사회배경
Ⅵ. 1970년대의 한국사회
Ⅶ. 1970년대의 섬유산업
참고문헌
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운동」
서굉일 「3.1정신과 남강 이승훈의 민주정신」
한경직 「내가 본 남강 선생 -회고」
함석헌 「南岡 李昇薰 先生」
엄영식 「남강 이승훈의 생애와 교육운동」
김승태 「남강 이승훈의 신앙행적에 관한 몇가지 문제」
- 한국기독교역사
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운동
아름다운 학교 운동은 모든 교육적 관계에 이러한 새로운 철학이 스며들게 하고 학생들이 자신의 삶을 쾌적하게 사는 환경으로 바꾸며 학생과 학생 학생과 교사 교사와 교사의 인간적이고 심미적인 경험을 풍부히 할 수 있는 학교 공간
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있다. 대표적으로 ‘푸른숲학교’가 있는데, 푸른숲 유치원부터 푸른숲 중등과정까지 체계적으로 발도르프 교육과정에 중점을 두고 있다. 이것이 아마 독일의 발도르프 학교를 닮아가는 새로운 한국 교육과정의 시작이 될 것이다.
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문제점
Ⅸ. 청소년흡연의 근절 방안
1. 흡연에 대한 의식
1) 학교?교사차원에서
2) 학부모 차원에서
3) 사회적 차원에서
2. 흡연동기 및 유형
1) 학교?교사차원에서
2) 학부?? 차원에서
3) 사회적 차원에서
Ⅹ. 결론
참고문헌
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운동, 사회운동(Social Movement)으로서의 소비자운동의 명제와 철학이 모색되어야 한다는 것이다.
다섯째, 소비자운동 영역의 확대이다. 사회발전운동으로서의 소비자운동은 경제운동만도, 문화운동만도, 여성운동만도 아니다. 결국 국민생활
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