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애니메이션의 활약>
<재패니메이션>
4. 1990년대
<비관론-영화 산업의 전반적인 문제>
<낙관론-1990년대 ‘슈퍼웨이브’의 등장>
<폭력 이미지/기타노 다케시, 사카모도 준치>
<이미지 중심의 영화 / 트카모토 신야, 이와이 순지>
<오즈 전통
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창작에 응용
(마) 학습 목표에 타당한 재료 선택
* 다양한 표현기법
-뿌리기 기법
- 마블링기법 -데칼코마니 기법
-스텐실 기법
- 프로타주 기법 -스크레치기법 -포토몽타주 기법
- 모자이크 기법
* 예시작 Ⅰ. 단원의 개관
1. 단원명--------
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행위를 매개로 한 사설시조의 성담론
1) 대화체를 수용한 주부와 장사치의 성놀음
2) 주부의 독백체로 표현된 장사치와 애정놀음
3. 가족갈등을 매개로 한 사설시조의 성담론
1) 희극화된 시어머니와의 갈등
2) 예각화된 처와 첩 사
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행위
⑶ 성과
3. MP3도입으로 인한 음반시장
⑴ ON-LINE 음반시장 현황
⑵ ON-LINE 음반시장 형성에 따른 효과
⑶ 무료 MP3 파일제공으로 인한 음반업체와의 마찰
⑷ 한국 음반 산업체의 대응전략
Ⅲ. 결론
1. 국내 음반산업의 문제점
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행위가 직접적, 간접적으로 장면에 영향을 주는 것을 이해하도록 한다. 이는 담화의 장면 요소를 이해했는지를 평가한 문항이다.
2. 다음 말을 보고 담화 장면을 상상해서 표현해 보자.
“밖에 비 많이 오네.”
-예상답안:
‘밖에 비 많이 오네.
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창작과 수용에 영향을 주는 요인들에는 어떤 것들이 있는가? 다음의 기준을 중심으로 그 요소들을 생각해 보자
@ 사회 제도적인 측면: 사회집단 만들기
@ 독자의 측면: 비판적으로 받아들여야 한다.
@ 문학 텍스트의 존재형식(매체의 형식): 상
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동화, 교구준비 등)
- 수업에 늦거나 빠지는 경우(수업에 지장을 주는 외상을 입은 경우 예외)
- 수업에 임하는 태도가 소극적이다.(수업에 방해되는 행위)
- 수업시간 전체적으로 사용할 교구를 준비할 때 빠지는 경우
- 학급별 또는 조별활
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창작 시조집 《백팔번뇌(百八煩惱)》, 시조집 《시조유취(時調類聚)》, 역사서 《단군론(檀君論)》 《조선역사》 《삼국유사해제》 《조선독립운동사(朝鮮獨立運動史)》 등 다수가 있다.
해(海)에게서 소년(少年)에게
- 최남선(崔南善) -
一
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창작되고 있음을 알 수 있다.
Ⅳ. 참고문헌
홍석중(2002), 황진이, 문학예술출판사
홍석중(1988,1990), 높새바람 상, 하, 문예출판사
임옥규(2005) 북한 역사소설 연구, 홍익대학교
전영선(2004) 북한의 문학과 예술, 역락 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.
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창작, 유포는 새로운 일탈의 경험이자 한글의 체계를 해체하고 재구성하는 포스트모던한 행위”라고 분석했다.
그는 “인터넷 외계어에 일본어가 쓰이듯 영국에서도 통신언어에 아프리카어 아랍어를 쓴다. 네티즌들은 글자의 조합이 기발하
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