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과정으로서 삶의 목표로서 지향하는데, 이것으로 인도하는 것이 꿈이라고 생각하고 꿈을 통해서 무의식이 지시하는 바의 의미, 의식이 인식하지 못하는 삶의 진실에 귀 기울인다.
결론적으로 말하면 프로이트와 융의 가장 큰 차이는 종교에
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창조해 낸 데 있는 것이 아니라, 가능한 자료를 다 참작하고 이용한 다음, 그 간결성과 체계와 과학성에 있어서 세계의 어느 문자도 따라갈 수 없는 문자를 창제해냈다는 데 있다. 한글의 자랑은 그것이 우리말을 표기하는 우리 고유의 음성표
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진, 전직, 전보, 강임, 휴직
4) 교원의 보수
3. 교원의 복무
1) 교원의 의무
2) 교원의 징계
[12] 장학행정
1. 장학의 개념, 발달, 과업, 유형
2. 교내자율장학
3. 선택적 장학
4. 장학의 과제
[13] 교육재정
1. 교육재정의 구조, 운영원
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과정도 완전하지 않으며 자기 복제자들의 집단은 서로가 다른 몇 개의 변이를 품게 된다. 그렇게 시간이 지남에 따라 세계는 가장 강하고 재주있는 자기 복제자로 채워져 나가게 된다. 또한 좋은 자기 복제자가 되기 위한 더욱 세련된 방법이
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창조한 이야기)·동화(우화, 패러티브)·비유·역사성·고별 설교·기원론·예언자의 소명 설화·기적 설화·편지 등이 있다.
2) 시, 운율
(1) 제의적 시.
① 개인시: 개인 탄식시, 개인 감사시, 개인 탄원시.
② 공동체시: 공동체 찬양시, 공동체 감
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과정을 거치면서, 경쟁에서 진 소자본은 몰락하게 되고 자본이 점차 소수 자본가의 수중으로 집중되기 시 작하는 것이다. 그 결과 소수 자본가가 사회의 부를 대부분 소유하게 된다.
영국의 경우 제 1차 세계 대전 전(1911～1913), 5%의 부유층이
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증거물로서의 가치
보호할 수단의 부족, 빠른 변화과정, 도시화, 문화적 적응에 기인해서 그것이 사라질 위험성
(2) 조직적 기준
1> 구전 및 무형유산의 보호 보존 지지와 증진을 위해 다음 10년 동안 취해진 법적 실천적 조치계획
2> UNESC
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진정 땀흘려 일하는 가운데 이웃에 대한 배려, 공동체적 체험 그리고 삶의 보람과 가치 등을 체험하도록 할 필요도 있다. 요즘 일부 대학에서 사회봉사를 교육과정에 포함하고 있는 것이나 우리 교당에서 병원 등지에 교도들의 자원봉사제도
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창조적으로 뇌를 자극할 수 있는 정보를 받아들이고 이를 중추신경에 계속 보내는 작업을 꾸준히 하는 것이다. 그렇게 뇌는 경직된 상태에서 풀려나 자기 본래의 창조적 명령체계를 회복할 수 있게 된다는 주장이다.
이런 논리와 접근을 언론
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진 듯하다. TV나 광고, 인테넷 매체에서도 UCC라는 말을 자주 들을 수 있다. UCC 서비스는 활용을 어떻게 하는가에 따라 가치의 변화가 심한편이라고 할 수 있을 것이다. UCC를 이용해 문화를 표현하고 지식과 노하우를 전수 하는가 하면 광고로
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