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장애를 합병하여 가지고 있는 중증장애인 등 4가지 형태로 분류될 수 있다.
이들 중증 장애인은 일반적으로 시각, 청각, 정신지체, 지체부자유, 허약, 정서 등의 장애가 겹쳐서 신변자립, 운동기능, 감각기능, 사회생활과 같은 발달적 측면과
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각장애, 청각.평형기능장애.음성`언어해독기능장애,심장장애,신장장애,소장기능장애,내장장애>등을 가진 자 중 수술 등에 의해 확실한 치료효과가 기대되는 아동을 대상으로, 각종 보험을 적용하여 지원하게 되는데,본인부담이 원칙이고,
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동 참여 프로그램
- 음악치료 프로그램
- 운동계획 기능 발달 프로그램
- 전정 기관의 자극 프로그램
- 촉각자극 프로그램
4. 무용치료이란
- 무용치료의 역사적배경
- 무용치료의 정의
- 무용치료의 목적
- 무용치료
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동, 결혼 등 삶의 전 영역에서 차별과 고통을 받고 있다. 그중 대표적인 것만 몇 가지를 예시하면 다음과 같다(한국보건사회연구원, 2000).
인구 100명당 장애인의 수를 나타내는 장애인 출현율은 법정 장애의 범주와 정의에 따라서 나라마다 다
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장애아이든 비장애아이든 모든 유아들의 행동모델은 장애아가 아니라 비장애아라고 한다. 또 Odom(1984)의 연구에 의하면, 32명의 정상 유아를 무작위로 16명씩 통합학급과 정규학급에 배치하고 1년간의 발달을 평가해 본 결과, 지각능력, 언어능
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장애인복지정책은 장애인복지 항상, 특수교육의 강화, 고용확대, 정보화 증진 이동편의 확충 등을 통해 장애인이 가족, 이웃, 지역사회와 더불어 살아가는 사회를 구현함으로써 장애인의 완전한 사회참여와 평등의 보장을 기본방향으로 하고
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장애인 및 장애인의 자녀들도 수혜를 받을 수 있도록 보완하여야 한다.
또한 정신 지체ㆍ발달 장애 아동 등에 대한 방과 후 프로그램은 각 구청 단위로 1개씩 있으나 이용 인원이 평균 10여명으로 극히 제한적인 인원에 한하는 것을 보다 많은
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장애는 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 산수 등의 기능의 수행하는데 있어 어려움을 통해 나타날 수 있으며, 지각장애, 뇌손상, 미소뇌기능 이상, 난독증, 발달실어증 같은 상태를.
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② 학습장애아의 심리적・행동적 특성
* 지각-운동 협
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음악의 기초기능
Ⅴ. 기계운동의 기초기능
Ⅵ. 언어의 기초기능
Ⅶ. 형법의 기초기능
1. 기능의 내용
1) 규제적 기능
2) 보호적 기능
3) 보장적 기능
4) 사회방위적 기능
2. 형법의 법원
1) 원칙
2) 예외
3. 형법의 발달
참고문헌
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동의 적절한 평가자가 되어야 한다. 아동의 행동에 반응(평가)하지 않으면 발달촉진의 효과가 약해진다.
7. 주의력결핍 과잉행동장애
(ADHD: Attention Deficit Hyperactivity Disorder)
1) ADHD의 행동특성 3가지
① 주의력 결핍(산만함)
② 충동성
③ 과다행
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