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문제인식 중심에서 치료예방의 적극적 실천 프로그램으로 거듭나야 한다.
또 시설아동에 적합한 복지정책과 지원체계가 이루어져야 한다. 아동복지시설이 지역사회에 기여할 수 있다는 것은 청소년문제 예방과 아울러 책임감 있게 사회에
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사업 개요
1-1. 사업의 목적
1-2. 사업체계 및 참여 인력
1-3. 사업운영체계(사업대상 및 내용)
1-4. 연 혁
2. 수성구 정신보건센터의 사업 안내
2-1. 지역사회 정신보건사업
2-2. 아동 청소년 정신보건사업
2-3. 자활사업 사회적응 프로그램
2-4.
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청소년들의 경우는 쉽게 돈을 벌겠다는 생각에 원조 교제 혹은 성매매에 접근하는 경우가 있는 것을 언론을 통해서 접하기도 한다.
6) 교육 문제
청소년기는 교육을 통하여 인격을 형성하고 진로를 정하는 등의 중요한 시기이다. 그러나 대
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청(2001). 장래인구추계.
홍익재(1995). 유럽의 노인복지,-1990년대를 전후한 가족의 동향-한국노인문제
연구소.
한국보건사회연구원(1994). 노인생활 실태 분석 및 정책과제.
한경혜(1996). 고령화 시대와 삶의 질.
서울대 생활과학 연구회, 국제 학
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년 여성가족부가 수행하던 가족 및 보육정책의 기능이
보건복지가족부로 이관되어 아동청소년청책실 보육정책관에서 담당하게 되었다.
7. 독일의 보육
1)보육제도의 발달
독일은 1840년 프뢰벨이 세계 최초의 유치원을 만들었던 나라이지만,
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청소년뿐 아니라 범죄나 비행의 피해자 및 그들의 가족, 범죄가 발생한 지역사회가 대상이 된다.
- 1987년 정부에서 사회사업ㆍ사회복지학 전공자를 교정시설에 특별 채용하여 근무하게 한 적도 있으나, 아직까지 교정사회복지가 제도화 되어
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사회 복귀, 취업, 사회단체, 아 동 및 가족 등의 복지단체의 인증을 통해 서비스 향상에 집중하고 있다.
최근에 아동과 청소년 대상서비스에 대한 인증제도 개발 및 실행한다.
4800개의 프로그램이 CARF를 통해 인증되었으며, 매년 대략 5백만
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문제로 대두되고 있다.
[ 생활에 가장 어려운 점 ]
구분
계
경제적 빈곤
주거환경
가족원의
질병
취사
세탁
학교생활
정서적 불안
의논상대가 없다
무응답
f
296
163
40
13
10
30
29
8
3
%
100.0
55.1
13.5
4.4
3.4
10.0
9.8
2.7
1.0
2) 청소년가정에 대한 서비스의
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청소년 교육 기관
에 포함되어 있는 근로청소년의 수는 전체 근로청소년 수에 비해 극히 소수여
서 근로청소년들을 위한 교육 지원 사업이 필요하기는 하나 실질적 효과는 그
리 크지 못하다는 문제점이 지적되고 있다(한국청소년개발원, 2003
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문제의 근원을 통제하는 정책을 선호한다. 청소년 비행은 구조적 요인과 개인적 요인이 상황에 따라 상호작용하며 형성되는 문제이므로 정책과 프로그램들은 사회 복지적 맥락에서 필요한 단계별로 이루어져야 하는 것이다.
제도적으로 볼
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