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청소년에게는 위험 상황 속에서도 적절하게 잘 적응할 수 있도록 적응유연성을 높이는 사회적 안전망이 필요하다. 학교와 가정이라는 안전망에서 벗어난 가출 청소년을 보호하고 지원할 수 있는 휴식처로서 청소년 쉼터가 기능해야 한다.
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구성
(4) 프로그램 내용
(5) 기획의도
(6) 프로그램 분석 (SWOT, 예산안, 마케팅 계획서)
(7) 예상 위험요소 및 대책
4. 기대효과
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
1. 신문기사
2. 논문 및 전문 자료
3. 관련 서적
4. 관련 사이트
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문화
5. 사회적 복지
6. 청소년인권과 안전
7. 행복, 안전, 평화는 모든 권리에 앞선다.
Ⅳ. 청소년복지사업 현황
1. 청소년 쉼터
1) 목적 및 기능
2) 기본방향
3) 예산지원 내역
4) 추진계획
2. 청소년 드롭인 센터
1) 목적 및 기능
2) 기본
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활동, 출판 커리어북스, 2022
변수용, 황여정, 김경근 저, 방과후학교 참여가 학업성취에 미치는 영향, 한국교육사회학회, 2011
교육부 홈페이지 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 미국의 방과 후 활동의 효과
1) 미국의 방과 후 활동 현황
2) 미국의 방
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문화사업 그리고 상담사업 등이 운영 중에 있다. 그리고 이 외에도 서울시 위탁형 대안학교인 “동그라미 학교”를 운영하고 있다는 점이 운영 상 특징이라고 할 수 있다.
‘청소년수련시설을 통한 청소년 체험활동 확대방안’에 따라 학교
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, 세르비아 등)의 청소년 지도자들을 불러 모아 평화교육과 갈등해소교육에 관한 워크 1.서론
2.다문화가족의 개념
3.다문화교육의 개념
4.국내외 다문화교육의 현황
5.다문화주의적 관점에서 대구시 다문화교육 분석
6.참고자료
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청소년 성문제 현황과 대처방안, 보건주보 제1163호, 보건복지부.
2. 김상원(1997.10), \"우리나라의 성문제 실태와 그 예방을 위한 사회의 역할\", 성상담, 대 한간호협회 보건간호사회.
3. 김상원(1998.3-4), \"21세기를 향한 바람직한 청소년 성문화
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자원부·한국교육개발원『교육통계연보』(2005)
<부록 그림2> 대학(교) 진학률의 추이(1970-2004) Ⅰ 서 론
Ⅱ 청소년 경제 참여의 현황
Ⅲ 자발적 경제 참여로서의 아르바이트
Ⅳ 제도적 참여로서의 현장 실습
Ⅴ 결론 : 대안 찾기
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진로교육의 현황과 문제점
1. 진로교육의 이해
2. 제7차 교육과정 진로교육
3. 학교 진로교육의 현황과 문제점
Ⅴ. 4차 산업혁명을 대비한 청소년 진로교육의 과제
1. 진로교육의 미래 방향
2. 진로교육의 과제
Ⅵ. 결론
[참고문헌]
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청소년 학회지 3(2), 미래를 여는 청소년학회, 2007
4) 문화체육관광부 http://www.mcst.go.kr
한국청소년수련시설협회 http://www.youthnet.or.kr
시립 은평 청소년센터 http://www.woori1318.or.kr/ 목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 기관의 선정 사유와 현황
2. 해
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