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발달
4. 사회복지실천에 대한 적용
가. 청소년의 문제 행동의 이해
나. 청소년 문제행동발생의 원인 및 요인(비행론에 입각)
다. 발달단계에 따라 나타나는 청소년 부적응 행동
라. 가정, 학교, 사회의 청소년문제 해결을 위한 역할
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성매매의 실태
2.5. 인터넷 성매매의 유형
2.6. 모인기 가수 인터넷 성매매 사례분석
2.7. 인터넷 성매매의 유해성
2.8. 인터넷 성매매가 오프라인 성매매에 비해 단속이 어려운 이유
3. 결론
3.1 인터넷 성매매에 대한 대응방안
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법률적 지위에 따른 학생권리의 제한
Ⅳ. 청소년인권(학생인권)의 실태
1. 교사의 체벌과 인권 침해
2. 학교라는 존재에 대한 인식
Ⅴ.청소년인권(학생인권) 침해사례
1. 강제학습에 대한 인권침해
2. 두발규제에 대한 인권침해
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법을 마련하고 지원을 담당할 주무부서를 설정하여 지원체계를 확립하며, 보호시설을 설치하는 것이 요청된다. 또한 가출청소년을 대상으로 한 프로그램의 질적 향상과 다양화가 필요하다. 특히 가출청소년을 접촉하기 힘들기 때문에 그들
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청소년과 미디어의 관계
1. 매스미디어가 청소년에게 미치는 긍정적인 영향
2. 매스미디어가 청소년에게 미치는 부정적인 영향
Ⅱ.미디어 관련 정책
1. 청소년보호법
2. 우리나라 미디어교육의 활동사례
3. 청소년 미디어교육 추진방향
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청소년복지에서 발췌
Ⅲ. 결론
1. 총론
청소년 보호에 있어서 그 주체는 청소년이다. 제아무리 청소년보호법이 유해환경을 구제하여 청소년을 보호하기 위한 것이라 하여도 건전한 청소년 활동이 우선적으로 강화되지 않는 한 무의미한 법이
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보호청소년의 인권을 보장할 수 있는 제도를 갖추어야 한다.
둘째, 요보호청소년에게 거택보호와 시설보호가 유기적인 연계성을 가지도록 보호자와 국가 및 지자체의 책임을 조정할 필요가 있다.
셋째, 현행 청소년복지시설은 관련법의 부
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년보호법
청소년에게 유해한 매체물과 약물 등이 청소년에게 유통되는 것과 청소년이 유해한 업소에 출입하는 것 등을 규제하고, 청소년을 청소년폭력, 학대 등 청소년유해행위를 포함한 각종 유해한 환경으로부터 보호 구제함으로써 청소
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법의 잘못
5. 금연 및 금연지도의 새로운 개념으로의 확장
6. 금연지도의 새로운 목표(흡연자의 금연 시도, 계속 금연에 대한 의견)
7. 금연지도의 방법개선
Ⅴ. 금연운동
1. 왜 하필이면 금연운동인가?
2. 정부가 금연운동을 전개할 필요
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법을 위반한 행위
2. 일반 사회규범을 해치는 행위 (학교폭력, 흡연, 음주, 가출, 음란사이트와 성문제)
제3절 우리나라의 비행아동 처우 및 보호대책
1. 형법위반 비행아동의 처우
1)소년사법처리
2)보호관찰
2. 사회규범 위반 비행의 예방
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