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중독은 한 가족만의 힘으로만 처리되지 않는 현상이다. 도움을 청할 수 있는 곳을 찾아서 도음을 청해야 한다. 필요하다면 전문 기관 뿐만 아니라 다른 가족들과도 공조 체제로 나아가야 한다.
참고문헌
김성이 외 (1989). 청소년 약물남용 실
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우리나라는 부분적 보완프로그램을 고수하여 미흡한 채 치료적 사업에 치중하고 있는데, 아동수당지급, 약물남용방비 등의 예방적 사업을 포함한 과감하고도 종합적 접근을 추구하여 문제청소년이 발생하기 전에 근원적으로 예방하고, 문제
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청소년의 약물 오남용 문제에 대한 예방, 재활, 치료 프로그램을 제공
한국사이버시민마약감시단
http://www.drugcci.or.kr
사회적문제인 마약, 약물, 오.남용 예방, 기타 환각성 유해물질로 인한 청소년들의 각종 비행방지, 그 중독자의 치료 재활에
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남용을 그대로 두고 본다면 향후 그 중독성으로 인하여 청소년에게 공격적 행동, 금단증상, 각종 정신질환 등 여러 문제가 발생하도록 방치하는 것과 같을 것이다.
이러한 부작용을 걱정한다면 정부도 그리고 우리도 청소년기의 약물 오남용
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청소년 약물남용의 사회복지적 개입방안에 관한 연구」조선대학교 정책대학원 석사학위논문
김성이(2002)「약물중독총론」양서원
나승일(2012)「청소년 흡연에 영향을 미치는 요인에 관한 연구」서울시립대학교 도시과학대학원 석사학위논
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약물교육 프로그램을 두어 정규적으로 예방교육을 실시하여야 한다. 약물교육은 전문지식을 필요로 하기 때문에 반드시 전문가가 진행해야 한다.
셋째, 청소년 약물남용을 막기 위해서는 대국민 홍보와 교육을 통해 국민이 약물남용 문제의
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약물문제를 가진 잠재적 성향이 있는 청소년을 위한 추후관리
④ 건강 위험행위와 관련된 초기 중재와 상담
⑤ 금연, 생활스타일 관리, 알코올, 담배, 약물문제 예방을 위한 세미나
⑥ 흡연, 음주, 약물 남용을 하지 않을 경우 이익이 되는
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청소년의 약물남용 대책은 다양하고 광범위하게 체계적으로 추진되어야 함.
① 조기예방교육
② 청소년들을 위한 문화공간의 확충
③ 치료 재활시설의 확충
④ 마약류 자수자 에는 최대한 관용을 베풀어 중독자들을 보다 많이 자수 하도록
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약물남용실태에 관한 연구 (한국형사정책연구원)
보건복지부 / 1997년 청소년 약물 오.남용 예방교육 중고등학교 생활지도교사 교육교재 Ⅰ. 약물남용의 정의
Ⅱ. 청소년 약물 오·남용 실태
Ⅲ. 마약류등 약물 오·남용 및 중독의 원인
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청소년이라는 특성을 고려하여 기획되어진 스포츠 스타 또는 연예계 스타들이 참여하는 금연, 약물과 관련한 공익 광고 역시 적절한 약물 예방의 접근 방법이라 할 수 있다.
Ⅶ. 결론
청소년의 약물 남용문제는 중독자 자신의 신체와 정신이
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