|
부모가 먼저 솔선수범 해야 한다. 1.청소년 비행의 정의
2.청소년 비행의 원인과 현황
3.청소년의 비행의 원인에 대한 이론적 관점
4.청소년 비행에 대한 대응 방안
5.청소년 범죄 유형 및 처벌관계
6.청소년 비행 사례와 분석
|
|
|
청소년들의 가출이란 청소년들이 단순히 집을 떠나는 행위의 역동만이 내재되어 있는 것이 아니고 집에서 밀어내는 역동과 청소년 문화권에서 끌어당기는 힘의 세가지 역동들의 합작품이라고 간주할 수 있다. 가출을 비행으로 간주하느냐
|
|
|
청소년쉼터를 설립되었다. 청소년쉼터는 전국에 31개소가 있고, 대체로 3~5명의 인력이 가출청소년을 보호하고, 상담하며, 교육하고, 집단활동을 통해서 지도하고 있다. 그중 국가와 지방자치단체의 지원을 받아서 운영되는 곳은 14개소이고,
|
|
|
의식 함양에 대한 실질적인 일상생활의 문제와 연계한 교육이 필요한 시점이다. 끝으로 청소년 자살을 근절 하기 위한 방법은 부모, 교사, 학생들에게 청소년기의 특성과 자살에 대한 예방교육을 하며, 청소년기의 가치관 정립에 지도 해 주
|
|
|
비행의 원인들을 올바르게 지적을 하였음에도 불구하고 대응책에 있어서는 역시 헛돌고 있는 것이다. 원인 따로 대책 따로인 행정을 펴는한 청소년 문제의 근본적 치유는 요원하다고 하지 않을 수 없다. 가정의 교육적 기능을 강화하기 위한
|
|
|
교육대학원 석사학위논문, 2003.
김춘경 외, 청소년상담, 학지사, 2006.
이윤주 외(2000). 초심상담자를 위한 집단 상담 기법, 서울: 학지사.
이장호김정희(1992). 집단 상담의 원리와 실제. 서울: 법문사.
이재창(1997). 생활지도, 문음사
이형득(1992).
|
|
|
가치관을 확립하도록 돕는 시민교육이 필요하다.
그리고 인터넷 발달과 관련한 음란물 접촉의 보편화와 채팅사이트의 청소년 성매매 창구화 현상에 대 처하기 위해서는 먼저 청소년 차원에서의 건전한 인터넷 사용을 위한 교육이 필요하겠
|
|
|
상황과 ‘애국심’교육” ,경희대 부설교육문제연구소 논문집, 제 11집 p55-69
서춘식. 조선대 사회과학학회 제 19호 <21세기를 대비한 민주시민교육에 관한 연구> .1997
차경수. “21세기 사회과 교육과정과 지도법” 학문사. 2000 없음.
|
|
|
교육의 창의적 재량활동 사례
Ⅶ. 성교육의 창의적 재량활동 사례
1. 미혼모 발생 원인
2. 청소년의 성충동 해소와 승화법
1) 남학생의 경우
2) 여학생의 경우
3. 청소년의 신체적 순결 상실 문제점
4. 미혼모의 자녀
5. 성비행의 원인
6.
|
|
|
가치관을 형성하는데 지대한 영향력을 행사하고 있으므로 이를 대비한 미디어교육은 현대사회에서 선택이 아닌 필수적인 교육이다. 우리는 청소년 스스로가 옳고 그른 것을 자율적으로 분별함으로써 자신을 보호할 수 있는 능력을 키우도록
|
|
메뉴펼치기
