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청소년들의 반사회적 문제-학교 폭력문제, 성범죄 문제, 약물중독 문제 등이 심각해지고 학년이 높아갈수록 도덕적 행동 경향성이 감소한다는 도덕적 행동발달의 역류현상이 제기되기도 하면서 새로운 교육의 본질을 찾자라는 의식이 팽배
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가진 가치관은 다양하고 개별적인 특성을 갖게 되기도 합니다. 사람들은 각자의 가치관에 따라서 어떤 일을 좋아하거나 싫어하게 되고, 옳고 그름을 판단하며 그에 따라 행동하게 됩니다. 또한 무의식적으로 표현되는 행동에도 자신의 가치
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청소년기를 돌보는데 성공적인 성격 발달을 이루기 위해 적절한 수준의 교육 과정을 짜는데 분명 도움이 될 것이다. 한 가지 더 주목할 만한 점은 개인의 성격이 발달하는 모든 과정에 사회적, 문화적 요소가 큰 영향을 준다는 점이다. 문화가
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가 되었다. 정치사화화 과정의 변화는 내용 뿐 아니라 매체에서도 많은 변화를 겪고 있다. 청소년의 사회화에 대중매체가 주도적인 역할을 한 결과 신세대와 기성세대간의 커다란 의식 차이를 보여주고 있다. 2002년 대통령 선거 이후 인터넷
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가고 있다.(서울 시경보고에 의하면 최근의 성범죄자중 36% 이상이 청소년 범죄이다.) 성폭력 범죄의 일반적 특성으로는, 성적인 형태를 띠고, 대부분이 어린이와 여성을 그 대상을 하며(97%이상), 피해 당사자는 물론 그 가족이나 주변의 친지,
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가능한 현실적 목표 + 합리적 해결 모색 + 재정기관/당국의 가치관에 종속되지 말 것 ③ 사회적인 실험을 행할 것, 그 결과를 보고하고 그것을 근거로 행동할 것 ④ 특권 의식이 아니라 권리와 책임 의식의 증진을 위해 주장할 것 [2] 지양해야
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가능한 현실적 목표 + 합리적 해결 모색 + 재정기관/당국의 가치관에 종속되지 말 것 ③ 사회적인 실험을 행할 것, 그 결과를 보고하고 그것을 근거로 행동할 것 ④ 특권 의식이 아니라 권리와 책임 의식의 증진을 위해 주장할 것 [2] 지양해야
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의식조사와 영적지도 방안, 영남신학대학교, 신학과 목회 제 8집,1994. 6. 유해룡, 영성훈련의 실제, 대학과 선교 제 15집, 2008. 7. 손성수, 존 오웬의 영성 이해, 대학과 선교 제 15집,2008. 1. 들어가는 말 2. 영성의 특성 1) 영성의 일반적 이
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가 형인데, 저 친구가 새로 왔는데 너가 이거 배워서 알려 줄 수 있겠니?” 장애아를 한명씩 넣어라 사람의 됨됨이를 배울 수 있는 좋은 기회이다. 또한 혼성교실을 통해서 경쟁의식보다는 약한자를 위로하고, 우수한 자를 칭찬하고 집단의식
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의식보다는 개인을 우선적으로 생각하여, 소위 다른 사람보다는 내가 먼저 튀어야 한다는 극심한 개인적 이기주의가 팽배해 있다. 또한, 지금 우리 학교 현장에서는 학생이 교사를 고발하고, 학부모가 교실을 난입하는 극도의 혼란 사태도 나
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