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청소년들의 만족도 또한 높게 나타난다는 점에서 꿈여울의 자원봉사활동지도 프로그램은 청소년발달에 좋은 영향을 미치는 프로그램이라는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
청소년 지도방법론 김영인, 김민 저 | 창지사 | 2016.06.07
청소년활동론
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청소년지도자교육은 질적으로나 양적으로 매우 부족한 현실에서 정책적 배려가 있어야 질적으로 향상된 청소년지도자를 많이 배출할 수 있을 것이라고 생각한다.
Ⅳ. 참고문헌
김영인, 김민 저, 청소년지도방법론, 한국방송통신대학교출판
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청소년교육 관계자들이 스스로 자성하고 새로운 교육철학이나 리더십을 발휘하는 것이 필요하다.
참고문헌
김영인 외(2015). 청소년지도방법론. 한국방송통신대학교출판문화원.
한국청소년정책연구원(2015). 청소년학개론 제11장. 교육과학사.
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청소년들이 자신을 자유롭게 표현하고, 건강하게 성장할 수 있도록 지원하는 것이 청소년 지도에서 중요한 역할을 한다.
Ⅳ. 참고문헌
김영인(2016). 청소년지도방법론. 창지사.
임동욱(2015). 소통과 공감의 힘(커뮤니케이션이해총서). 커뮤니케
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3. 현대사회에서 노동의 가치 (자본주의 사회에서 `소외` 개념)
Ⅲ. 민중교회(노동선교의 시작)
1. 민중교회의 발생배경
2. 민중교회의 전개과정과 현황
3. 민중교회의 기본 성격
Ⅳ. 선교적 차원에서의 민중선교
Ⅴ. 나가는 말
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청소년은 사회구성원으로서 지역사회에 책임과 의무, 권리를 가진 존재) 등의 시각이다.
Ⅳ. 참고문헌
김상범, 박선희 외 2명 저, 청소년지도방법론, 양성원, 2023
조현주 저, 빅데이터를 통해 바라본 청소년 활동과 역량에 대한 사회적 인식, 한
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청소년학연구.
여성가족부(2017). 청소년참여활동 가이드북 총론.
국가청소년위원회(2006). 청소년운영위원회 운영매뉴얼.
서경아 외(2012). 청소년운영위원회 운영활성화 기초연구. 한국청소년정책연구원.
문성호(2006). 정책과정에서의 청소년참
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청소년 여가 생활의 열악성을 보여 주는 것이며, 앞으로 청소년육성이라는 측면에서 많은 배려가 필요한 문제들임
참고문헌
성열준, 강세현 외 저, 청소년지도방법론, 양서원 2011
은하출판사 편집국 저, 핵심 청소년학습이론 및 지도, 은하출
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청소년진로지도및상담 강의록 5강, 10강, 11강 1번 문제
1) 갓프레드슨의 제한타협이론 개요
2) 직업포부의 발달단계
3) 진로선택 과정과 타협
4) 진로상담의 과정
2번 문제
1) 초기단계
2) 중기단계
3) 종결단계
3번 문제
1) 장점과
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개념
2, 진로발달 이론의 이해3, 이론 선택 이유
4, Holland의 인성이론 1) 기본 가정
2) 다섯 가지 주요 개념
3) Holland의 6각형 모형
4) 평가
5, Super의 5단계 생애진로 발달 이론 1) 개요
2) Super의 직업발달단계이론
결론
참고문헌
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