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청소년에게 알려주는 내용으로 구성되어 있다.
도전19벨 - 춘향이의 첫날 밤 (합천)
여인극단이 제작한 작품으로 왕따와 짱으로 대표되는 피해자와 가해자 간의 관계 회복을 중심으로 학교폭력과 친구문제를 다루는 동시에 청소년들이 쉽게
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학교주변의 비교육적 환경과 유해환경 정비
② 청소년들의 건전한 놀이문화의 정착을 유도
③ 대중매체의 교육적 기능 강화
④ 국민적 차원에서 도덕성 강화를 위한 노력 ◎ 학교폭력
◎ 학교폭력 문제의 심각화
1. 학교폭력의 개념
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청소년 비행 개념
2. 청소년 비행의 특징
3. 청소년 비행의 발생원인
4. 청소년비행의 현황 및 동향
5. 학교폭력의 개념 및 종류
6. 학교 폭력의 발생 실태
7. 학교폭력의 증가원인
8. 학교 폭력의 예방 대책
9. 청소년비행의 대책
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청소년복지론, 어가, 2020 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년기의 정신건강문제의 중요성
2. 청소년기의 정신건강 측면에서 문제점
3. 청소년기의 정신건강문제의 사회복지적 개입방향
1) 학교폭력과 집단따돌림에 대한 사회복지적 개입
2)
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없음
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청소년 유해환경 신고 → 범시민운동 확산
다. 청소년 선도지도 행사 추진
라. 유해업소 자율 정화운동 전개 Ⅰ. 학교폭력 개념
1. 경찰
2. 청소년 폭력예방재단
3. 청소년보호위원회
4. 형사정책연구원
Ⅱ. 추진배경 및 목표
1. 배 경
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요일
점검사항
월
( )
화
( )
수
( )
목
( )
금
( )
토
( )
일
( )
실천여부
실천강도 1. 학교 폭력의 개념과 유형
2. 폭력의 원인
3. 학교폭력 청소년의 특성과 당면문제
4. 학교폭력의 실태와 대책
학 교 폭 력 가 해 자 집 단 프 로 그 램
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청소년 문제와 보호
제1절: 청소년 문제
1.청소년 문제의 개념
2.청소년 문제의 발생 조건
제2절: 청소년 문제의 이론적 접근
1.심리학적 접근
2.사회학적 접근
3절: 청소년문제의 유형
1.학교부적응
2.가출
3.학교폭력
4절: 청소년
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문제를 해결하는데 있어 폭력을 사용한다면 아이들이 보고 배우는 것이 당연하다. 집안내에서 부모에 대한 존경심을 갖지 청소년 하는 청소년들이 학교나 사회에서 선생님들이나 어른들에게 존경심과 공경심을 갖지 못하는 것은 당연한 결
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학교폭력 가해피해 중복경험 중학생의 특성 및 학교생활적응에 영향을 미치는 요인 연구, 청소년상담연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인권의식이란
2. 학생인권의 개념
3. 학교교육에서 발생하는 청소년인권문제 사례
1) 특수학교 교사
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