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사회자본과 청소년 일탈행동, 사회과학연구 제17권 제3호 - 오유미 외(2019). 청소년 음주예방교육 활용매뉴얼. 한국건강증진개발원 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 내가 경험한 청소년 시절의 문제 2. 문제해결을 위한 방법 Ⅲ. 결론 참고문헌
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청소년 약물남용의 원인 1. 사회적 요인 2. 잘못된 인지, 태도요인 3. 특징적인 성격요인 4. 약물학적 요인-의존성과 재강화 야기 5. 행동 요인-가치 체계에 문제 Ⅲ. 남용약물의 종류 1. 중추신경흥분제 1) 카페인(Caffeine) 2) 암페타민(Amphe
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개입방안에 관한 연구. 청소년학연구 26권 8호. 김용수. 2020. 학교폭력의 원인과 대응방안에 관한 연구. 한국경찰학회보 22권 3호. 김지영, 박현정. 2018. 학교사회복지사의 학교폭력 개입 경험에 관한 질적 연구. 학교사회복지 41호. 박상준, 이미
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프로그램의 개발과 효과에 관한 연구 - 나경옥, 가톨릭대, 2005 청소년 문제행동 - 한상철, 학지사, 2005 청소년의 집단따돌림 가해피해 경향에 따른 비합리적 신념 - 김인숙, 계명대, 2004 청소년 집단따돌림에 대한 사회복지적 개입방안에 관한
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청소년 여가교육 실행 프로그램 개발. 2013. 한국청소년정책연구원. \"제27회 청소년정책포럼 \'2019년 학교폭력 예방교육 발전방안 포럼: 해외사례를 통한 국내 학교폭력 예방교육 활성화 방안 모색\'.\"-- (2019) 김도연. 아동 및 청소년의 폭력예
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논문 185건

방안에 관한 연구”, 전남대학교 석사 학위논문, 2006. 김현주, “우리나라 청소년쉼터의 운영 실태와 발전방안 연구”, 2006. 나옥주, “청소년 비행의 실태와 선도정책에 관한 연구”, 경기대학교 석사학위논문, 2004. 류은수, “인지행동적 집
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청소년 문제 5) 청소년 문제 해결방안 6) 청소년의 이론과의 접목 2. 발달장애 및 정신지체의 기본적 이해 1) 발달장애에 대한 개념 정의 2) 정신지체에 대한 기본적 이해 3) 자폐증에 대한 기본적 이해 4) 행동주의(Skinner) 이론과
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청소년 약물남용의 원인 Ⅵ. 청소년 약물남용의 요인분석 1. 환경에 따른 약물남용 요인분석 2. 학교 환경적 요인 3. 사회 환경적 요인 Ⅶ. 청소년의 약물남용에 대한 문제점 및 대책방안 1. 청소년의 약물남용에 대한 문제점 2. 청소
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청소년 여가의 필요성 3. 성주군 중학생의 여가실태 조사 3.1 설문조사 개요 3.2 응답자의 일반적인 특성 3.3 여가활동 실태에 관한 설문 3.4 여가활동 개선에 관한 설문 3.5 조사결과의 해석 4. 개선방안 4.1 학교에서의
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청소년들 스스로가 올바른 청소년 문화를 조성하기 위해 비판적인 수용 자세를 지녀야 한다는 점은 굳이 말을 하지 않아도 될 것이다. - 참고 도서 - 고성혜 이용교, 청소년의 행동유형에 관한 연구, 한국청소년개발원, 1996. 임성택, 청소년의
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  • 발행일 2010.07.26
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취업자료 1,632건

경험을 토대로, 심리과학 분야에서 혁신적 연구와 실무를 결합하여 개인과 사회의 정신 건강 증진에 실질적으로 기여하는 전문가가 될 것을 굳게 다짐합니다. 앞으로도 학문과 실천을 아우르는 융합적 역량을 바탕으로 심리과학의 새로운 지
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정신 건강 증진에 실질적으로 기여하는 상담심리학자로 성장하고자 합니다. Ⅰ. 학업 목표 Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경 Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험 Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획 Ⅴ. 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
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청소년들이 보다 건강한 환경에서 성장할 수 있도록 돕는 데 기여할 것입니다. 6. 결론 본 연구는 청소년 정신 건강 문제 해결을 위한 다각적인 접근을 모색하며, 디지털 환경과 가족의 역할을 중점적으로 분석하여 실질적인 개선 방안을 제시
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개발과 실행에 적극 참여하며, 보다 건강하고 포용적인 사회를 만드는 데 기여할 것입니다. 이와 같이 저는 중앙대학교 심리서비스대학원 상담심리학과에서 습득한 전문 지식과 실무 경험을 바탕으로 상담심리 분야의 현장과 학문, 교육과
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개발과 실행에 적극 참여하며, 보다 건강하고 포용적인 사회를 만드는 데 기여할 것입니다. 이와 같이 저는 이화여자대학교 상담심리대학원 심리교육과에서 습득한 전문 지식과 실무 경험을 바탕으로 상담심리 분야의 현장과 학문, 교육과
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