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교육포럼 우옥영 외 8인. (주)중앙 교육 진흥 연구소
2. 단원명
가. 대단원: Ⅲ. 약물 오남용, 흡연, 음주 예방
나. 소단원: 3. 금연의 이득
Ⅱ. 단원 설정의 이유
Ⅲ. 학습목표
1. 이해면
2. 기능면
3. 태도면
Ⅳ. 단원의 구성
Ⅴ. 차시
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금연구역을 지정·운영한다.
제4조(시장의 책무 등) ① 시장은 시민의 건강보호를 위하여 간접흡연으로 인한 피해를 방지하는데 모든 조치를 강구하여야 한다.
② 시장은 흡연행위가 건강에 해롭다는 것을 교육·홍보하여야 한다.
③ 시장은
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흡연 문제를 접근하는데 있어서는 심리적인 측면 외에도 생물학적, 사회적인 측면 까지를 고려해 접근해야하겠다.
Ⅲ. 결론: 흡연율 감소 전략을 위한 시사점
1. 청소년 흡연의 모델과 흡연예방전략에 대한 시사점
흡연율 감소를 위한 가장
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교육대학원 석사학위논문, 1993
성지연,‘학교청소년 약물남용 교육에 대한 교사의 인식 연구’, 가톨릭 대학교, 1998
윤윤자, 고등학교 학생들의 약물남용에 관한 조사연구, 인하대학교 석사학위 논문, 1993
이희태편저, 교양보건학, 울산대학교
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담배의 부작용을 줄일 수 있는 많은 phytochemical 탐색이나 담배로 인한 암예방물질의 탐색도 중요하다 할 수 있다.
참고문헌
금연나라 : 금연가이드, www.nosmokeguide.or.kr
김삼권(1997) : 특정유해물질 측정검사, 환경공무원교육원
남궁기 : 니코틴의
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담배규제정책과 의사의 역할」. 『의료정책포럼 16.4』, 2019, 43-49.
http://www.riss.kr/link?id=A106045250 보건교육
1. 프리시드-프로시드모형을 적용한 금연 보건교육계획안을 작성하시오(50점).
1) 초등, 청소년, 중년, 노인, 여성, 직장인등 개인을
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청소년 흡연 성향 설명
#4, 청소년 흡연 경로
#5, 흡연의 영향
#6, 흡연의 위험성
#7, 청소년 금연의 필요성
- 청소년기 영향 및 금연 방향 제시
청소년을 대상으로 한 흡연관련 프로그램은 크게 비흡연 청소년을 대상으로 한 흡연예방 프로그램과
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흡연억제
- 캐나다(01), 호주(06), 브라질(02), 우루과이(06), 베네수엘라(04), 싱가폴(04),
태국(05)에서는 담배 경고그림을 도입하여 금연유도
- 캐나다, 호주에서는 담뱃갑에 경고문구를 비롯하여 흡연의 위해성 및 금연
방법 관련 정보를 보다 상
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흡연이 약물사용의 발단이 되는 경우가 대부분이다. 따라서 초등학교 때 흡연을 시작하는 청소년들이 증가하고 있음을 고려할 때 초등학교에서 금연예방 프로그램을 실시하는 것이 시급하다.
2) 청소년 약물중독전문기관 설치 및 전문가 양
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담배에 건강증진부담금을 부과할 수 있는 법적 근거가
마련됨에 따라 조성된 국민건강증진기금으로 1998년부터 금연 홍보·교육을 중심의 금연프
로그램을 실시해 오고 있다. ‘청소년의 흡연예 방 및 금연 교육’은 1999년부터 민간단체를
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