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. 결과 (영향) 목표 (2010년)
1)흡연예방사업
○ 청소년(중학생)의 흡연율을 사업 전 대비 1.0%로 감소
○ 관내 전 초중고등학교 금연교실 프로그램운영
2)간접흡연예방 및금연 환경 조성
○ 금연 시도 율 (1년간) 40%이상
3)금연지원사업
○ 금연클
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프로그램의 예시(변화단계이론의 주요 개념 포함)를 기술
중년남성의 금연을 위한 보건교육을 계획해 보고자 한다. 변화단계이론의 과정에 맞추어 보건교육의 내용을 설정해 보면 다음과 같다.
1단계 : 계획이전단계
흡연의 시작, 기간, 흡연
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금연 프로그램 시작을 금해야 한다.
나. 금연교실을 통한 집단교육은 금연 성공률을 높이는 주요요인이 된다.
다. 금연 시작 첫 1~3일 동안 니코틴 금단증상이 가장 심하다.
라. 담배를 조금씩 서서히 줄여나가도록 한다.
1) 가, 나, 다
2) 가, 다
3
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담배를 끊도록 주변의 여러 가지 사회적, 심리적 그리고 환경적 요인들이 복합적으로 도와주어야 한다. 이와 더불어 전체 사화 환경이 흡연행동이 변화될 수 있는 분위기어야 한다. 즉, 대중매체 등을 통한 금연운동이 환산되고 정부의 저책
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, 스키, 롤러브레이드등)
좋아하는 음악에 춤을 추어 본다. 1.필요성
2.목적
3.청소년흡연의 특성
4.추진방침
5.추진계획
1)효과적인 흡연예방교육을 위한 환경조성
2)다양한 흡연예방프로그램 실시
6.예상되는 기대효과
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교육
- OX 퀴즈 풀기
니코틴패치, 금연캔디, 금연파이프 설명 및 배부
4회기
금연 운동회
- 금연 리플렛 배부
금연 피켓팅 활동
금연 구호외치기
산업장 게시판 금연 교육자료 올리기 1. 정신재활 프로그램 개발의 필요성과
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운동으로 신체적 건강을 도모
정신적 건강을 위한 보건교육
청소년기에 대하여 이해하고 삶에 목표 설정하기
흡연에 대한 욕구 조절 방법에 대하여 논의하기
긍정적인 자아 존중감 형성하기
금연 프로그램- 금연의 준비단계
담배의 성분 알
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흡연뿐 아니라 사회경제적으로 담배에 계속 의존하게 될 때 (여성에 대한 폭력, 차등화된 보수 등) 이들을 알릴 전략을 채택해야한다.
이러한 여성을 위한 금연 프로그램은 남녀불평등을 줄이는 정책이나 운동이 동반되야한다.
3. 건강전문인
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운동으로 유해환경의 근원을 없애는데 노력해야 한다(김창우, 2003).
【 참고자료 】
이종원,이유진,김준홍(2012.12)「2012년 청소년유해환경 접촉 종합실태조사」여성가족부
김창우(2003)「학교주변의 유해환경이 청소년교육에 미치는 영향평가
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청소년의 사람의 질을 향상시킬 수 있는 대안을 모색하는 일이다.
참고문헌
광주일보사(2000) : 신정부 청소년 대안교육정책 어떻게 할 것인가?
광주광역시(1999) : 청소년육성지역 토론회
구태익(2000) : 한국 청소년수련체계에 관한 연구 -수련시
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