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청소년 상담, 학지사 2015
모경환, 이미리 외 저, 청소년문제와 보호, 교육과학사 2014
정규석, 김영미 외 저, 청소년복지의 이해, 학지사 2013
유진이 저, 청소년 심리 및 상담, 양서원 2013 목차
1. 판단의 주관성
2. 문제행동의 동시 발생
3.
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판단하고 검정하여 행동하도록 하여 미성년자에서 성년자로 자리를 옮기도록 돕고 있다.
참고문헌
엄명용, 김성천 외 저, 사회복지실천의 이해, 학지사 2011
조미숙, 유용식 외 저, 최신 사회복지실천의 이해, 동문사 2012
Gibert J. Greene 외 저, 해
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청소년에게 위해한 음란 사이트를 색출하는 것도 매우 유용하리라 본다.
Ⅶ. 결론
최근 급속한 정보통신기술의 발달로 이를 활용한 전자상거래(Electronic Commerce)가 새로운 교역의 장으로 급속히 확산되어 유통혁신 및 새로운 국제 무역의 방안
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청소년 인성교육. KNOUPRESS.
이상호(2009).「조직과 리더십」, 북넷.
김나희·김일·류태모(2020). 핵심자기평가가 개인 창의성에 미치는 영향. 친사회적 발언행동의 매개효과. 인적자원관리연구.
최익성·장영철(2015). 변혁적· 거래적 리더십이 개
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동시적으로 이루어져야 하는 것이다. 따라서 청소년 노동인권교육이라고 했을 때, 그 교육과정은 단지 노동기준에 관한 법률적 지식을 아는 것만 목표로 해서는 안 되며, 전반적인 반(反)차별 의식과 권리를 주장하고 확보해낼 수 있는 능력
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