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한 사회인으로 거듭나도록 하는 일이라고 생각된다. 이러한 교육 목표 를 잘 담고 있는 영화가 이것이라고 생각한다. 따라서 학생들이 스포츠 정신을 기르고, 구성원들과 협력을 다하여 스포츠 경기를 진행 할 수 있도록 교사가 포스터를 적
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한 교수-학습방법 탐색·실천, 1998
류성기, 국어과 교육의 실제와 연구, 서울 : 교육과학사, 1999
석문주, 바람직한 음악 수업의 방향, 음악교육 연구, 제12호, 1993
윤명희, 체육과 교육론, 서울 : 태근문화사, 1990
함수곤, 자기주도적 학습과 교육과
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체육 4학년-실험용), 대한교과서 주식회사, 2000
교육부 / 초등학교 교육과정 해설(Ⅰ), 대한 교과서 주식회사, 1999
교육부 / 체육교육, 장학자료 제38호, 1982
안양옥 / 제 7차 체육과 교육과정 각론 개정 방안 탐색, 한국 스포츠 교육학회 춘계세미
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교육론> 방송통신대학교 출판부
서동미, 엄은나외 2명 <유아교과교육론> 공동체, 2013
<유치원 교육과정 개성 고시문> 2015 교육부
www.moe.go.kr 1. 교과교육론 들어가기(서론)
2. 만 5세를 위한 교육과정(누리과정)
3. 생활주제 전개
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한 대화를 듣고 주제를 말한다.
(4) 간단한 말을 듣고 세부 사항을 말한다.
(5) 지나간 일, 앞으로 할 일 등에 관해 간단하게 묻고 답한다.
(6) 사실에 관해 간단히 이유를 묻고 답한다.
(7) 간단한 대화를 한다.
<심화 과정>
(8) 그림이나 만화
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