|
초등교육원리, 문음사, 1998.
이민영, 체육교사의 피그말리온이 심리적 감정에 미치는 영향, 단국대학교 교육대학원 논문, 2005.
조남근, 원호대, 교사가 지각한 교감의 역할 수행이 교장의 지도성에 미치는 영향, 교육문제연구, 1999.
함봉균,
|
|
|
윤리학회 발표문 - 유가철학에 있어서의 윤리 문제
◇ 차주환(1998), 공자, 솔출판사 Ⅰ. 유가의 사상
Ⅱ. 유가의 발전
Ⅲ. 예기(유가의 경전)의 의미
Ⅳ. 예기(유가의 경전)의 구자와 주어 특징
1. 단구에서 보이는 구조의 평행성 특징
|
|
|
초등교육 연구논총 제12집, 대구교육대학교 초등교육연구소, 241-266 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 구성주의의 개념과 유형
Ⅲ. 구성주의의 유래
Ⅳ. 구성주의의 중요성
Ⅴ. 구성주의 학습이론
Ⅵ. 구성주의 학습관
Ⅶ. 구성주의 학습원리
Ⅷ
|
|
|
윤리면에서 신도덕관의 확립과 인습 및 미신의 타파, 그리고 고루한 계급주의와 봉건적인 구습을 혁신하는데 두었다.
ⅱ)사상면에서 신학문, 신교육, 신문화를 받아들이고 국가를 부강케하여, 우리나라 도 하루빨리 개화를 해야 한다는데 그
|
|
|
도덕적인 배려를 강조하고 있는 점에 성리학적 신분관의 특징이 있다.
이렇게 사족들은 농민과 노비에 대하여도 삼강오륜의 윤리를 확대 적용하였다. 이 시기에 지주전호제가 보편화되어 사족이 지주이고 대부분의 양인과 노비가 전호농민
|
|
|
도덕적 혼란이나 정체성 문제를 해결하기 위한 고전의 적용 가능성에 대한 연구가 더욱 활발히 이루어져야 한다. 이러한 연구를 통해 우리는 고전에서 얻은 지혜를 현대 사회에 효과적으로 융합시켜, 보다 나은 방향으로 나아갈 수 있는 길을
|
|
|
동양철학』 11장, 동녘, 2003 유학은 페미니즘과 적대적 관계인가?
1. 페미니즘과 유교의 만남은 가능한가?
2.처음의 사람들
3.암탉이 울면 집안이 망한다?
4.‘음란’의 시대
5.유교의 여성 윤리
<<토론 거리>>
<<참고 문헌>
|
|
|
교육론 강의내용 - 김경식)
② “인터넷 윤리”라는 과목을 추가하여 사회적인 도덕 교육과 마찬가지로 지속적인 교육을 통해 인터넷 상의 윤리 의식 함양에 힘써야 하겠습니다. (정보컴퓨터 교육론 강의내용 - 김경식)
③ 전문적인 교사 양성
|
|
|
교육론, 서울 : 백의, 2000
통일부, 통일백서, 2001
한국교육개발원, 학교 통일교육 내용의 체계화 방안 연구, 수탁연구 CR 97-61 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학교통일교육의 가치
Ⅲ. 학교통일교육의 실태
1. 통일 교육 프로그램 참여 경험
2. 현행 학교
|
|
|
도덕적 이성을 강조하였는데, 전통적인 도덕적 이성은 남들의 기대, 보상, 처벌의 회피보다 정의로움과 공정함에 가치를 두었다. 도덕적 원칙이 타협되어지는 조직의 환경에서 서번트 리더십은 조직의 윤리적 분위기를 긍정적으로 변화시킬
|
|
메뉴펼치기
