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기초적인 윤리, 도덕들을 설명하는데 굉장한 도움을 주어서 기특한 이론이라고 생각한다. 대신 이 이론의 한계점을 가르치고, 고쳐야 할 점도 학생들과 토론해 보아서 공리주의의 좋은 점만을 골라 교육할 수 있도록 힘써야 할 것이다.
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도덕적으로 선한 행동이기 때문이다.
여기에서 생각해 볼 문제가 있다. 하지만 평택 주민들이 미군기지 확장에 반대하는 것을 집단 이기주의라고 몰아붙이며 평택 주민에게 희생을 강요하는 것이 옳은 것인가 하는 것이다. 학생들이 이 상황
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초등학교 예비 교사인 우리는 더욱 공감적 이해력을 필요로 한다. 때로는 아이들을 이해하기 매우 힘이 들 것이다. 우리는 완전한(?) 성인이고 아이들은 단지 어리다는(?) 이유로 무시하기가 쉽다. 이제 우리 다시 생각해보자. 아이들을 나무라
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도덕적 지식의 양만 늘려가기 쉬운 도덕교과 시간에 의지적인 실천의 중요성과 그 실천에 있어서 자신의 감정까지도 생각해보게 할 수 있겠다는 생각이 든다. 사실 도덕적인 부분 뿐만 아니라 우리 삶 전반에 걸친 수많은 부분에서, 좋은 습
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도덕 교과서 적용
학년
관련단원
내용요소
4학년
2. 내힘으로
스스로 생각하고 실천하기
3. 소중한 시간
시간을 아끼고 잘 지키기
5학년
10. 우리 문화와 세계 문화
올바른 국제 문화교류
6학년
8. 평화 통일의 길
통일 국가의 미래상
10. 평화로
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도덕들을 설명하는데 굉장한 도움을 주어서 기특한 이론이라고 생각한다. 대신 이 이론의 한계점을 가르치고, 고쳐야 할 점도 학생들과 토론해 보아서 공리주의의 좋은 점만을 골라 교육할 수 있도록 힘써야 할 것이다. <서론>
<본론>
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도덕적 정서와 의지 강화
입장
선택과
근거
제시
최종 입장 선택
정리
및
실천
생활화
다음
차시예고
활동2 : 공공장소에서의 우리의 행동 파악하기
10
5
5
★교과서,
생활의 길잡이
★학습지
▣공공장소에서 나의 입장 알아보기
-재형이와 비
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불쾌감을 줄 수도 있다. 따라서 이러한 갈등 사태에서는 관련된 덕목- 양심, 타인 존중, 약속 준수, 근면, 신뢰- 의 의미를 면밀히 분석하고 그에 따른 사려 깊은 해결 방안을 모색해야 한다.
2) 정직 사례
마을을 떠돌며 떡을 파는 할머니가 있
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초등학교 교사용 지도서 - 교육부 - 2001
* 긍정적 가치관 형성을 위한 체험중심 인성교육 프로그램의 활용실태 분석 학위논문 - 전주교육대학교 이화준 - 2004
* 인성 교육 지도 방안에 관한 연구 학위논문 - 경인교육대학교 초등도덕교육전공 이
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초등도덕과 교육과정의 이해, 양서원
3. 추병완(1999), 도덕교육의 이해, 백의 출판사
4. 한국교육출판, 「교육자료」, 주식회사한국 교육출판, 2002
5. 예비교사를 위한 교육실습 안내서(공주교육대학교 초등교육연구소, 교육실습 안 내, 중앙인
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