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아리스토텔레스의 관점들은 이러한 삶을 살아가게 하기 위한 방향을 잘 제시해주고 있다고 생각이 들며 도덕교육에 자주 적용되어야 할 관점이라고 생각이 든다.
교육에서 중요한 것은 지적 영역과 실천의 영역에서 합리적으로 완전하게 되
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아리스토텔레스-그의 저술과 사상에 관한 총설』, 루멘, W.D.로스 지음/김진성 옮김, 2011
『아리스토텔레스의 윤리학』, 서광사, J.O. 엄슨 지음/장영란 옮김, 1996
『초등학교 교사용 지도서 도덕 6학년』, 교육과학기술부, 2011
『초등학교 교사용
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도덕교육론」양서원
Jacoby, Edumund (클라시커 50)철학가 : 인간과 세계에 대한 영원한 탐구자들, 위대한 철학가 50 해냄
윤세라 2000392 학생의 과제 중 초등교과서 예시 Ⅰ. 서론 : 사상가 선택 동기
Ⅱ. 본론 1 : 아리스토텔레스의 이론
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교육사. 집문당, 2002
김태경역. 아리스토텔레스. 김영사, 2005
연세대학교 교육철학연구회.위대한 교육사상가들Ⅰ-아리스토텔레스편.교육과학사, 1996
서강식외 공저. 초등교사를 위한 도덕과 교육원론. 인간사랑, 2008
http://sang1475.com.ne.kr/philo/phi
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초등도덕교육1’ 수업시간에 정말 자기가신이 잘 사는 것에 대해 생각한 철학자가 아리스토텔레스일 것이라는 교수님의 설명을 들었을 때, 아리스토텔레스의 윤리 사상이 나에게 너무나 새롭게 다가왔다. 나 같은 경우, 대체적으로 어떠한
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