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말을 한 교수님에게서 들었다. 대학에 온 후 내가 고등학생 때까지 형성했던 나의 가치들이 산산이 부서진다는 느낌을 종종 받는데, 그중에 나를 가장 강렬히 흔들어 놓는 것은 바로 나를 중심으로 생각하는 사고방식이 더 이상은 통하지 않
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행복은 어긋나게 되는 것이다.
나는 중학교때 사회공부를 하면서 자본주의가 가장 이상적인 사회라고 생각했다. 공평한 기회가 모두에게 주어져 있고 부자가 될 가능성도 모두가 가지고 있는 그런 유토피아적인 사회가 자본주의인 줄 알았
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이라든지 그 때 배운 지식의 중요성이 아니다. 아마도 내가 기억하고 소중하게 간직하는 것은 그 때 담임선생님께서 우리에게 보여주셨던 진심인 것 같다. 나이가 아주 많으신 선생님이셨는데 우리를 학생으로 다루기보다는 딸, 아들처럼 정
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하고 공정한 교육을 하기위해 교육에만 힘써야겠다는 생각을 했었는데, 이 책을 읽고 나니 학부모와의 관계의 중요성을 실감했다. 특히 사례들에서 보여준 문제행동을 보이는 아이들에 대해서는 더욱 더 관심을 가지고, 부모님과 함께 부모
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동으로 표현하는 것이 더 좋은 실천 방법이랍니다.”
★‘Free Hug' 동영장 보여주기
● “동영상을 보고 어떤 느낌이 들었나요?”
◆ “모르는 사람을 안을 수 있다는 것이 신기했습니다.”
◆ “저도 한번 해보고 싶어요.”
● “이렇게 안아
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공리주의지. 모두의 이익을 생각하는 것이 좋은거지, 하고 생각했습니다. 그런데 과제를 하면서 자꾸만 딜레마에 빠졌습니다. 정말로 최대 다수의 최대 행복이 좋은 것일까,,,라는 의문이 들었습니다. 공리주의는 간단하게 생각해 버리면 다
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‘대화’만으로 풀어나갔다. 여기에 조금 더 가미시킨 것이 놀이치료나 미술치료, 보상 시스템 등을 이용하고 있었다. 이를 통해 과거 성폭행을 당했던 아이도 점차 차분해지며 정서적으로 안정을 되찾았고 게임중독 아이도 다행히 상담의
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들었다. 또한 구체적인 실천 방식까지도 상세하게 알려주기 때문에 더욱 자기계발서의 바이블로 자리 잡고 있는 것이 아닌가 하는 생각이 든다. 성공하는 사람들이 거창한 사람들을 말하는 것이 아니라는 것을 더 확실히 알게 되었다. 성공하
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나는 결국 재수를 결심하게 되었다. 그런데 평소에 나보다 모의고사 점수가 100점 정도 낮게 나왔던 같은 반 친구가 국가 유공자 특별전형으로 K대 사대에 합격했다는 소식을 들었다. 그 소식을 들은 나는 국가 유공자의 혜택이 매우 크다는 것
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결과를 써본다.
◈ 학습지
T: 우와 이렇게 많은 대안들이 있네요. 이 대안 중에서 하나를 선택해야 하는데, 선택하기 전에 각 대안에 대해서 좀 더 생각해 봐야겠죠?
T: 그래서 선생님이 학습지를 만들어왔습니다. 다 같이 학습지에 첫 번째 질
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