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Boris Saneev, Vice President
* Mr. Dmitry Sokolov, International Researcher
*** denotes a focal point. 1. 제2차 2008 WG-EPP 공동연구 교육워크숍 개최
2. WG-EPP 공동연구 교육워크샵 구체적 논의사항
3. 향후 추진 계획
4. Expert Workshop Follow-up Meeting
<첨부자료>
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보고서 방과후학교 시범학교 커뮤니티 탑재(’07.2.28 한)
기타 문의사항은 방과후학교기획팀(☎02-2100-6590, 교육연구사 김연석)으로 문의
<붙임1>
시범학교 선정 결과 현황표
시도
학교급
학교명
운영주제
연락처
학교장
담당부장
FAX
성
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워크숍 보고서, p79~110
이종훈(2000), 재외동포정책의 국가간 비교분석: 독일·이스라엘·이태리·그리스·인도의 경우, 전남대학교 개교 20주년 기념 국제학술회의-21세기 해외 한민족공동체 발전 전략-발표논문집, p13~32
재외동포재단(1998), 재외
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보고서. 모니터 팀.
____________________ (1996). 제 4기 모니터 교실 \'자녀의 TV시청 일기지도와 TV 모니터 강좌\'
한국 미디어교육학회 창립준비위원회 (1997). 제 1회 미디어 교육 전국대회 발표 문.
한국 언론학회·한국 여성커뮤니케이션연구회 (1998).
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교육, 평생교육의 실현
① 직무교육, ② 외국어교육, ③ 목표관리 교육, ④ 교양 교육
3. 신인사제도 추진
① 채용, ② 승진, ③ 임금, ④ 평가, ⑤ 교육훈련
⑥ 조직, ⑦ 사원 지원 프로그램
4. 성과평가와 능력개발(MPD)
① 목표와 기대행동
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공동조사단 2000.
새만금개발대책사업본부특별위원회 회의록 전라북도의회
새만금 사업의 경제적 파급효과와 새만금 개발방향 :두바이 모델을 중심으로 (국회도서관)한국경영교육학회
새만금, 네가 아프니 나도 아프다. 풀꽃문화연구소 2004
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제2절 산학협력 실태와 정책과제 8
제4장 중소기업의 산학협력 실태분석 11
제1절 조사개요 및 내용 11
제2절 산학협력 실태분석 11
제5장 결론 및 제언 21
제1절 연구결과의 시사점 21
제2절 정책제언 23
<참고문헌> 27
<설문지>
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교육개발원.충청난다도교육청. 2009. 방과후학교 운영계획.
한국교육개발원. 2009a. 방과후학교 학부모 코디네이터 워크북. 한국교육개발원연구자료.
한국교육개발원. 2009b. 방과후 학교 학부모 코디네이터 운영 매뉴얼. 한국교육개발원. Ⅰ.
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교육과정에의 다중지능이론 적용 등의 연구가 계속되어야 할 것이다.
<참고문헌>
김명희 . 김양분 . 김영천 . 이경희 . 정태희(1997). 다중지능에 기초한 열 린교육의 수행평가에 관한 연구. 교과교육 공동 연구 보고서 RR-96. 한국교원대학교
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연구하고 시간투자를 함으로써 아이들과 많은 시간을 같이해야 할 것이다.
【 참고 문헌 】
- 간행물
「교육연차보고서」. 교육인적자원부(2009).
「특수교육 실태조사서」. 교육인적자원부(2009).
「특수교육여건 개선 추진계획」. 교육인적자
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장단점 및 특기
4. 상벌 사항 (수상 경력)
5. 석사, 박사 진학 시 희망 연구분야 및 계획
6. 학부, 대학원 이수 전공과목 중 관심과목
7. 석사, 박사 이후의 계획 (박사 진학, 취업, 유학 등)
8. 연구 실적 목록 (논문, 보고서, 연구참여 등)
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연구자로서 지속적인 자기 발전과 혁신을 가능하게 하는 원동력임을 깊이 체감하고 있습니다. 연구직/학계 취업 - 1
[연구 성과 및 구체적 경험]
1. 주요 연구 프로젝트 참여 경험
2. 논문 발표 및 학술 대회 참여 사례
3. 연구 결과의 실질
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결과 전달 과정에서 효율성을 높이고, 상호 신뢰를 구축하겠습니다. 학계 및 연구기관과 협력하여 최신 연구 결과와 기술을 공유하고, 업무 혁신과 발전을 위한 공동 연구도 추진하겠습니다.
마지막으로, 국민 신뢰 회복과 사회적 책임 완수
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연구자가 되고자 합니다. 수학의 심오한 이론을 토대로, 자연과학, 공학, 금융 등 다양한 분야에 적용 가능한 수학적 모델을 제시하고, 실질적인 문제 해결에 기여하는 학문적 성과를 이루고 싶습니다. 특히 연구와 교육을 병행하여, 다음 세
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보고서로 발간하여 축적된 지식이 지역문화 발전에 기여할 수 있도록 하겠습니다. 특히 지역대학, 연구기관과의 협력을 통해 공동연구 또는 학술대회 개최도 추진하겠습니다. 또한 연구성과는 전시 콘텐츠로 전환하거나 교육자료로 재가공
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