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교육적 삶의 의료화’ 연구: ADHD를 중심으로. 교육과학연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정신건강에 영향을 미치는 3가지 요인의 주요개념
1) 기질적 요인
2) 심리적 요인
3) 사회문화적 요인
2. 관련된 다양한 조사 자료와 사례
1) 기질적
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및 잡지광고 5) 방송매체
6) 전화 7) 구두 8) 팜플렛 9) 기타
★ 홍보매체 선정전략
6. 사회교육기관에 있어서 마케팅 적용의 한계
7. 사회교육 마케팅 관련 연구에 나타난 학습자 지향성의 의미
♤ 평생교육 프로그램 홍보사례
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교육기관에 대한 평가와 그 에 따른 보상적 지원으로 우리 현실에 적합한 영재교육 모델을 확산시킬 수 있을 것이다.
Ⅸ. 결론 및 제언
첫째, 학교가 영재교육을 담당하기 위해서는 교사의 전문성 신장의 기회가 다양하게 마련되어야하고, 영
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현실-상담사례를 중심으로-
김혜경 외 6(2006). 가족복지론, 공동체
새움터(1993년). 기지촌.기지촌여성.혼혈아동 실태와 사례
국가인권위원회(2003년). 국내 거주 외국인노동자아동의 인권실태조사
교육인적자원부(2006). “다문화가정”품어 안
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대중대학의 구조조정 및 계열화
(3) 산업교육진흥법, 국립대 운영특별법을 개정하여 아예 대학을 기업화 하려는 정책
(4) 교육개방
Ⅲ. 결론
1. 본론과 관련하여 학생들이 느끼는 점
2. 대학교육의 의미와 앞으로의 방향
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교육의 문제점
1. 취업기회 축소 및 여건 악화
2. 사회적 가치관의 변화로 실업계고교 진학기피
3. 현장 경험 부족으로 산업체 수요 반영이 미흡하고 학문·이론 위주의 교육에 치중
Ⅴ. 직업교육의 쟁점
Ⅵ. 외국의 직업교육 사례
1. 직
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사례가 되어 교육부 개혁이 교육개혁의 요체라는 말이 반복되지 않기를 바란다.
***참고자료***
http://www.neis.go.kr/html/sub02-01.html
김철규, NEIS(교육행정정보시스템)의 발전적 운영 방안에 대한 제언 1. 네이스의 시행을 찬성하는 분들의 네이스
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제언
직업에 대한 바른 정보를 인식시켜 환상적인 직업관을 탈피하는 교육이 필요하다. 예를 들면 스튜어디스의 신장 제한, 색채 관련 직업의 색맹에 대한 규제 등을 바르게 알면, 시행착오를 줄일 수 있고, 진로 계획을 수정하거나, 구체적인
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사례에서와 같이 다양한 관점의 정의론의 이론적 틀을 바탕으로 한 분석과 합의를 통해 현실사례를 포섭해나가는 노력이 필요할 것이다.
《 참고문헌 》
김우창, 『정의와 정의의 조건 』 생각의 나무, 2008
전제아, 『교육기회 분배에 대한
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교육과정 편성·운영뿐만 아니라 교육방향의 근본적인 변화를 통해 교육 수요자와 새로운 시대적 요구에 부응해야 하는 과제를 안고 있다고 할 수 있다.
참고문헌
1. 김기홍·옥준필, 실업계 고교 개편 우수 사례 조사 연구, 서울: 한국직업능
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