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한국의 현대 건축, 공동 주택, 산업도서출판공사, 1998 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 건축설계의 진행방법
1. 착수단계(initiation phase)
2. 준비단계(preparation phase)
3. 제안적성단계(proposal making phase)
4. 평가단계(evaluation phase)
5. 집행단계(action phase)
Ⅲ. 건
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, 양서원, 2002 1 . 노인 평생교육의 개념
2. 노인교육의 필요성
3. 노인교육의 가치
4. 노인학습자의 심리적 특성
5. 노년기의 교육에 대한 욕구
6. 외국 노인교육의 사례
7. 노인교육의 유형
8 . 한국노인교육의 과제와 전망
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경영책임자인 교장과 수업 실천자인 교사가 교육 내용과 방법의 주인이 되고 전문가의 위치를 확보하게 됨을 의미한다.
셋째, 지역 및 학교의 특성, 자율성, 창의성을 충분히 살려서 다양하고 개성있는 교육을 실현할 수 있게 됨을 의미한다.
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한국의 개방대학과 영국, 일본, 대만의 직업기술대학과의 비교연구, 세종대 대학원 석사학위논문
- 김종서 외 3인, 평생교육개론, 제9장 산업선진국의 평생교육동향, 교육문화사
- 김정애(1999), 학교개방을 통한 평생교육활성화에 대한 학부모
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한국의 학교 교육의 문제점을 자기 나름대로의 언어로 그렇게나 토해내려 했던 기억이 새삼 떠오른다.
하지만 방대한 관련자료와 접하면서 ‘한국교육의 현실태를 알고’ 중압감의 실체를 느끼게 됐고 내가 생각했던 한국교육의 문제점의
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4)프로그램 개발에 있어 프로그래머의 역할
5)업무의 구조 및 현황
6)요구되는 특성
7)직업환경
8)고용현황
9)임금
10)직업전망
2. 자기의 직업적 최종목표 도달을 위한 발전단계를 분류하고 개인 개발 및 능력개발 방안 조사 정리
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자기 전문 분야에만 안주해 왔으며 우리 대학의 뿌리 깊은 학제간의 배타성 때문에 얼마나 효과를 거둘 수 있을까 하는 의문은 여전히 남아 있다. 바로 이러한 점에서 개별적 학자들을 결집시킬 수 있는 제도적 장치로서의 한국행정학회가 앞
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경영 전략의 수정
2. 인도 자동차 시장 배경 연구
1) 현지인을 활용하라
2) 매력적인 시장을 만드는 인도인의 기질
3) 현장 및 부하관리
4) 인도시장의 급성장은 현대자동차 상트로 선풍을 일으킴
Ⅲ 결론
1. 대우자
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디지털 충격과 한국경제의 선택 (삼성경제 연구소 / 2000)
2. 월간 조선 (2000), 정보대혁명-인간소외 , 2000. 3월호, 권말부록.
3. 정문길 (2000), 칼 마르크스의 소외 동아일보, 1.10, 「휴먼&디지털」에서 재구성
4. Gladieux and Swail(1999), The Virtual University
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취업에 대한 노력과 자기 자신의 개발이 필요하다. Ⅰ. 緖 言
<정리해고제란 무엇인가.>
1. 정리해고제의 정의
2. 정리해고제의 국내 도입 과정
3. 타 개념들과의 구별
4. 사회학적 탐구 의미
Ⅱ. 整理解雇 制度의 活性化가
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