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자기소개서(자소서) 사례3
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 전공 및 경력사항
4. 지원동기 및 입사 후 포부
Ⅴ. 자기소개서(자소서) 사례4
1. 성장과정
1) 부모님의 교육 방침
2) 성장기의 적극적인 학교생활 및 태도
2. 성격의 장·단점
1)
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사회 복지 센터로서의 역할 분담, 재정적인 지원, 자원봉사 등 다양한 효과를 이룰 수 있다.
참고자료
1. 보건복지부, "2010년도 아동복지시설 현황", 2010.
2. 임동호, "아동복지생활시설의 운영실태와 개선방안에 관한 연구", 우석대학교, 2006.
3.
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2) 스트레스 대처방식의 유형
6.청소년들의 스트레스 및 정신건강을 위한 대안책
1) 사회극을 통한 청소년들의 스트레스 극복방안
2) 청소년들의 스트레스 및 정신보건 개선을 위한 학교사회사업 추진방안
Ⅲ.결론
참고자료 및 문헌
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학교교육정책전문대학원 개원기념마나 발표논문.
김성식 (2017). 교육격차 실태와 특성. 제5차 KEDI 미래교육정책포럼. 연구자료.
류방란, 이혜영, 김미란, 김성식, 김지숙 (2006). 한국 사회 교육복지지표 개발 및 교육격차분석: 교육복지지표 개
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석사학위논문. 1.서론
2.가족건강성
3.부모-자녀 관계의 이해
4.청소년기 가족관계의 특징
5.청소년기 경험했던 부모의 양육방식이나 자신의 가족관계에서 어려웠던 점
6.보다 건강하고 적응적인 가족관계 형성 방법
7.결론
8.참고자료
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학교에 대한 지원
▶ 지역사회에 대한 개입
【집단따돌림 방지를 위한 역할】
≪피해자, 가해자, 방관자, 가정, 교사, 학교, 사회≫
1) 개인의 역할
▶피해학생이 해야 할 일
▶ 집단 따돌림 가해 학생이 해야 할 일
▶ 방관한 학생이
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학교 및 지역 청소년 관련기관과의 연계된 협력체제를 구축한다
3) 청소년지원시설을 확충하고 프로그램을 개선한다
4) 직업훈련 프로그램을 확대·시행한다
5) 학업중단 청소년에 대한 직업훈련 및 사회복귀를 지원한다
6) 연소 근로자(학
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학교 성교육, 교육과학사, 1998
◇ 조홍중·강수균, 학교의 성교육에 관한 연구동향, 한국동서정신과학회지, 2004
◇ 한국청소년순결운동본부, 성교육 @ 이론과 실제 Ⅰ·Ⅱ, 문화마당, 2000·2001 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학교 성교육의 목표
1. 일상생활
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학교 환경
5) 사회 환경
4. 다양한 체험활동 프로그램 적용
1) 사제동행 극기훈련
2) 학교생활의 적극적인 참가
Ⅵ. 공업계 고등학교(공고)의 교사직무능력
1. 전공분야의 기술 및 기능 능력
1) 제품의 설계(design)·제도(drawing/draft) 또는 설
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교사는 학교 부적응 학생들의 학교 출석률이 좋아졌으며 학업성적이 과거보다 월등히 상승된 결과를 보고, 이번 집단 상담이 부적응 학생들로 하여금 학교생활에 잘 적응해 가는데 많은 도움을 주었다고 하였다. 즉 학교 사회사업의 필요성
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