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학습이론
3. 차별 접촉 이론
4. 하위 문화이론
5. 낙인 이론
제 3 절 학교폭력의 개념
제 4 절 학교폭력의 원인
제 3 장 연구대상 및 방법
제 1 절 연구대상
제 2 절 조사도구
제 3 절 분석방법
제 4 장 조사분석 결과
제 1 절 대상자의
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수행된다. 1. 사회복지와 사회사업
(1) 사회복지의 개념과 분야
(2) 사회사업의 개념과 기능
2. 지역사회복지와 지역사회조직
(1) 지역사회복지
(2) 지역사회조직사업
(3) 지역사회개발과 지역사회조직의 관계
(4) 지역사회실천
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6권 제2호.
4. 오정수ㆍ류진석(2005), 지역사회복지론, 학지사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지역사회의 광의의 개념
2. 지역사회복지의 협의 개념
3. 지역사회복지실천의 개념
4. 지역사회복지 실천을 위한 선행조건
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 나의 의견
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학습활동 23
6.나.3).마) 내․외부전문가 활용을 위한 지식공유 활성화 24
6.나.4). 지식경영시스템 운영 성과 25
6.나.4).가). 지식경영시스템 활용을 통한 조직역량 극대화 25
6.나.4).나). 민원서비스 수준의 획기적 개선 25
6.
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기반 실제를 위한 메타분석, 한국특수교육문제연구소, 2011
한성훈, 비디오테이프의 증거능력에 관한 연구, 한양대학교, 2007 Ⅰ. 비디오와 인터액티브비디오
1. 비디오 테잎 이용 시스템
2. 비디오 디스크 이용 시스템
3. 컴퓨터의 역할에
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기반지식 연구, 한국정보문화진흥원
정다미(1999), 정보기술의 전략적 중요성이 정보기술원가배분시스템의 유효성에 미치는 영향에 관한 연구, 명지대학교경제연구소 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 정보기술(IT)의 속성
1. 혁신성
2. 복잡성 또는 불편성
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위한 역할
임상간호, 보건간호,지역사회간호의 차이 제 1절 지역사회간호의 정의
제 2절 지역사회의 이해
제 3절 건강의 개념
제 4절 지역사회 간호활동
제 5절 지역사회간호 수단
제 6절 지역사회간호사의 역할과 기능
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나남
사회복지사 1급 시험 대비 나눔의 집 편
보건복지부
김기태 외, 1999: 37 I. 서론
II. 본론
가. 사회복지사의 현황
나. 사회복지실천 지식의 기반
1. 지식의 개념
2. 예술가로서 사회복지사
3. 과학자로서 사회복지사
Ⅲ. 결론
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커뮤니티와의 연계를 통해 보다 지속적이고 효과적인 지원을 받을 수 있는 기반이 마련된다.
3) 사회지지망 이론을 활용한 송파 세모녀 사건 분석
사회지지망 이론은 개인이 그들의 주변의 사회적 관계를 통해 얻는 지원이 그들의 적응 및 문
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함께 주 수입원이며, 고객의 feed-back이나 고객서비스를 통한 관계구축에 기업들이 많이 활용한다. 1. e-비지니스와 전자상거래의 개념
2. e-비지니스와 전자상거래의 공통점과 차이점
3. 전자상거래의 유형별 구분 및 상세 내용
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