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컴퓨터 음란물의 차단과 폐해, 정보통신을 이용한 사기조심, 전자우편이나 전자게시판, 대화방 등에서의 통신예절 등에 관한 적절한 지도가 이루어져야 한다.
지식정보시대를 맞아 교육을 담당한 우리는 사이버를 활용한 교육을 통해서 학
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고 시각적으로 확인 할 수 있다. 이러한 과정을 통해 학습자의 수학적 사고력의 증진에 기여하고
‘수학적 다양성의 원리’에도 부합하는 수업이 될 것이다.
Ⅲ.결론
수학교육과정의 여러 단원에서 테크놀로지가 다양하게 이용되고 있겠지
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교육마당 21(1999년 10월호), PC 통신을 활용한상담,교육부
정보과학회지 제 17권 제 9호 ( 1999년 9월 )
인터넷 상담 관련 사이트 Ⅰ. 머리말
1. 사이버 상담의 개념
2. 사이버 상담의 장점
Ⅱ. 사이버 공간과 청소년들의 문화
Ⅲ. 사이버상담
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교육적 의미
① 멀티미디어는 인쇄매체나 한 가지 매체를 사용할 때보다 상당히 많은 양의 정보를 줄
수 있다.
② 딱딱한 지식이 다양한 채널을 통해 표현될 때 학습자의 이해를 용이하게 해준다.
③ 학습자가 스스로 학습내용, 속도를 조절
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과 창의력을 수용하고 긍정해주며 격려하는 학습지도의 연속으로 파악되어야 한다. 그리고 평가의 결과는 학습자의 추후 학습과정과 지도에 반영되어져야 하며, 또한 교사의 교육과정 재구성에 활용되어 미술 교육의 질적 성장에 주요한 모
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교육
5. 용돈기입장 쓰기 구체적인 지도
6. 용돈기입장 쓰기 습관화 지도
7. 사이버 용돈기입장 프로그램 활용
Ⅷ. 학교생활지도의 교사와 학생관계
Ⅸ. 학교생활지도의 교육적 효과
Ⅹ. 향후 학교생활지도의 제고 방안
?. 결론
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과 원격통신을 할 수 있어야 하며, 정보를 공유할 수 있어야 한다. 인터넷 등의 발달된 지식 네트워크는 이러한 미래의 교육환경을 지원하는 하나의 매체이다. 여기서 인터넷 등의 지식 네트워크를 보다 교육적으로 설계하고, 활용하는 문제
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과적으로 활용할 수 있도록 하는지에 관심을 두고 있는 영역으로써 유아교육 현장에서는 아래와 같은 자료들이 활용될 수 있을 것이다.
① e-러닝, u-러닝, -m러닝
오늘날 정보화 사회로의 사회적 환경변화와 이에 따른 정보사회에서의 교육적
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컴퓨터 네트워크에 의한 수업과 구성주의 교육적 활용과 의미, 정보과학회지, 14(12), 15-29,
윤영민(1996), 전자정보공간론, 컴퓨터 네트워크의 사회학적 탐색, 전예원
장승권, 박기우(1997), 조직 내 커뮤니케이션과 정보기술
한국방송대학교(2001),
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교육대학원.
고향자,김영아 (2003).대학생 진로상담에서 인지적 정보처리접근의 유용성 고찰. 한국심리학회지:상담 및 심리치료. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정보처리 이론의 발전과정
2. 학습효과를 높이기 위해서 활용할 수 있는 정보처리
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