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학교에서 토론문화 활성화 방안은 무엇인가
5. 학교 현장에서 시도된 토론문화 정착을 위한 실천 사례를 살펴보면
1) 교과수업에서 토의 토론의 모둠수업
2) 교과 교육 연구모임
3) 교내 토론문화 정착과 활성화를 위한 행사
독서평가/교
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학생들을 원만히 지도할 수 있는 보다 세련된 학생지도 방법을 개발하여 학교의 자체 연수를 통하여 습득케하고, 부득이 체벌이 필요한 경우는 학생의 학부모와 협의하여 학부모의 동의와 이해를 구할 수 있는 단계를 거치도록 할 필요가 있
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학교 재량 시간 중 일부는 정규 교과에, 일부는 특별 활동에 배당하는 방법
④ 학교 재량 시간을 이용하여 새로운 과목이나 프로그램을 개설하는 방법
이와 같이 학교 재량 시간 운영 방법은 교원, 학생, 학부모, 교육 전문가의 의견 수렴을 통
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학교 조직 : 공동체적 문화 구축
1)학교 교육 기회 확대
유치원 및 초등학교의 탁아 기능재능 교육 기능보충 학습 지도 기능 강화
특기적성 교육 기능 보유 교사에 대한 행재정적 혜택 부여
대학생 봉사자고학력 학부모·정년 퇴직 교사의 적극
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들었던 것이다. 링과 클럽을 결합시킨 ‘파이트 클럽 428’도 이미 존재했던 링과 클럽을 결합해서 주먹을 부르는 술집으로 새롭게 태어난 것이다.
끝으로 하나 명심해야 할 것은 유행만 쫓아서는 이런 아이디어를 생각할 수 없다는 점이다.
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독서 감상 표현활동 방법을 적용한 독서 후 활동은 아동들의 자기 주도적 학습능력과 창의적인 표현 능력 신장에 긍정적 영향을 미친다.
라. 학부모와 함께하는 독서토론은 가정에서도 자녀와 학부모가 자연스럽게 대화를 할 수 있는 계기를
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학부모들에게 성교육을 실시하면 자라나는 자녀들에게 시기에 맞는 성교육을 할 수 있을 것이다.
참고문헌
- 경기도교육청(1991), 기본생활습관지도, 수원 : 날버나출판사
- 남미영(2000), 엄마가 어떻게 독서 지도를 할까, 서울 : 대교
- 박송희(2
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독서수업 시간에 적용함으로써 학생들이 독서를 통한 학습의 질이 향상될 것이다.
Ⅵ. 교사와 부모의 연계교육
학교에서 아동에게 제공되어지는 교육 프로그램을 1차적으로 학교에서 지도하고 교육을 받은 학부모가 가정에서 동일 프로그램
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학교 디지털 도서관
1. 홈페이지
2. 도서관 소개
1) 도서실 현황
2) 도서실 위치
3) 이용시간
4) 대출안내
5) 대출순서
3. 공간구성
1) 문헌정보실
2) 디지털정보실
3) 미디어정보실
4. 독서교육
1) 독서우수상 및
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학교시설설비의 현대화, 정보통신기술을 이용한 평생학습 체제의 구축 및 성인 기초 교육 강화, 학교의 교육적 기능 못지않게 기업체 및 지역사회의 교육적 역할 증대, 주 5일제 학교운영 등을 통한 학생들의 학교교육 부담 경감, 학부모와 학
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