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이론
1. 기능주의론자들의 관점
1) 에밀 뒤르켕과 기능주의
2) 탈코트 파슨즈와 구조기능론
2. 기능주의론적 교육사회학
3. 기능주의에 대한 비판
갈등이론
1.갈등론자들의 관점
1) 마르크스와 계급갈등론
2) 베버와
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이론(the classical theory)
1.1. 과학적 관리이론
1.2.행정관리론(administrative management theory)
1.3. 관료제론
1.4. 학교조직에서의 관료제론
1.4.1. 관료제론의 역기능
1.4.2. 관료제론의 순기능
2. 조직관리와 인간관계론
2.1. 인간
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저, 사회복지정책론, 공동체, 2016
정일교 저, 장애인복지론, 양성원, 2016 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 장애인복지의 개념
2. 장애인복지의 이론적 준거틀
3. 장애인복지정책 및 실천
4. 장애인복지의 개선(보완)방안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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패러다임 전환
Ⅲ. 아동복지 개혁의 전개
Ⅳ. 사회복지 시설(정신박약시설)의 개혁
Ⅴ. 고령자 보건복지 계획(Gold plan)
Ⅵ. 옴부즈맨 제도의 의의와 기능
Ⅶ. 사회복지 구조 개혁론을 둘러싼 논쟁
Ⅷ. 사회복지 개혁에 대한 기대와 전망
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관찰학습이론
1. Pavlov 고전적 조건형성 이론
2. 스키너(Skinner: 1904~1990) 의 조작적 조건 형성
3. Bandura 관찰학습 이론
Ⅱ 행동주의 이론
1. Thorndike 시행착오적 이론
2. Watson의 행동주의 이론
3. 행동주의 학습 이론의 비판
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이론과 폴라나의 이론이 시사하는 바는 다음과 같다.
첫째, 근대화의 성찰을 통한 위험 사회의 극복과 지속 가능한 발전의 추구 그리고 자본 세계화의 폐해에 따른 신 종속 상황을 극복하기 위한 것으로서 자주적, 탈 종속적 발전 논리와 초
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상황에서 각 치료 이론의 개념과 개입기법이 잘 적용될 수 있는지 예를 들어 설명하시오(70점).
목차
서론
본론
1, 구조적 가족치료
2, 전략적 가족치료
3, 경험적 가족치료
4, 해결중심 가족치료
5, 이야기치료
결론
참고문헌
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건강성을 '분화'라는 개념으로 설명한다. 1. 서론
보웬이란 학자, 연구 배경
2. 본론
2.1 보웬의 다세대 가족치료 모델의 핵심개념
2.2 가족투사 경험
2.3 삼각관계, 탈삼각화 방법 서술
3. 결론
주제를 통한 삶의 적용
4. 참고문헌
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이론의 가능성과 한계성
1-4-1 가능성
1-4-2 한계성
1-5. 결론
2. 상대주의
Ⅲ. 포스트모더니즘을 바라보는 두 가지 시각
1. 후기 모더니즘
2. 탈 모더니즘
Ⅳ. 포스트모더니즘과 교육
1. 서론
2. 전환기적 시대에 나타난 포스트
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기법 : ③ 질문
치료 기법 : ④ 나-입장 (I-positions)
치료 기법 : ⑤ 치료적 삼각관계
치료 기법 : ⑥ 관계성 실험
치료 기법 : ⑦ 코칭
치료 기법 : ⑧ 치환 이야기
치료자의 역할
이론 적용에 대한 평가
당신의 자아분화 수준은?
참고 문헌
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