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학 - 실증주의적, 가치 중립적 역사, 순수아카데미즘 역사강조
- 객관성, 학문성 심화
- 진단학회, 이병도,
- 실제 사료 취사 선택, 연구 주제선택, 고대사 분야, 식민사학 주제배제
- 식민사학에 소극적 대응, 사회 권력요구와 국가 권력요구
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83호, 역사문제연구소, 2008.
※ 예대열, 「미국 역사학계의 북한사 인식 비판」, 『한국사학보』 36호, 고려사학회, 2009.
※ 김영호, 「탈냉전기 냉전 기원의 새로운 해석에 관한 연구」, 『한국정치학회보』 35집 2호,
한국정치학회, 2001.
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문헌
-최윤희 · 김숙현(1997), ‘문화간 커뮤니케이션의 이해’. 서울: 범우사
-Rick, David(1993). Blunders in International business
-구로다 가쓰히로(1995). ‘한국의 세계화를 위한 기본 과제’
-Huntingson, Samuel(1996). ‘문명의 충돌’. 이희재 옮김(2000)
-최재
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문헌
원석조(2004). 사회복지정책론. 양서원.
고세훈(2003). 국가와 복지. 아연출판부.
니콜라스 바(2008). 이정우 외 역. 복지국가와 경제이론. 학지사.
김교성 외(2010). 복지국가 변화에 대한 이념형 분석. 한국사회복지조사연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ.
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학의 이해: 어떻게 문화기호학을 할 것인가?, 김영순, 한겨레 신문사 문화센터 온라인 강의.
10학년 사회교과서, 두산교학사디딤돌대한중앙법문사.
NEVER 지식 IN, 백과사전. Ⅰ.오리엔탈리즘의 정의
Ⅱ.오리엔탈리즘의 사례
Ⅲ. 사회과
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문헌
강신욱, 이병희, 장수명, 김민희(2010). 고용, 복지, 교육연계를 통한 사회적 이동성 제고방 안 연구, 사회통합위원회.
김유성(2007), 한국사회보장법론, 서울: 법문사.
김혜원 외(2010), 사회복지시스템의 생애소득 재분배 연구, 한국노동연구
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학교와 법정에서 힌디어가 사용되는데 결정적인 기여를 하였다.
Ⅱ. 인도의 시기별 언어 특성
고대어 시기의 초기문헌에 해당하는 리그베다(기원전 1200년)를 보면 후기의 베다보다 더 다양한 언어형식을 보여주고 있다. 빠니니의 문법에 근거
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문헌 >
강내희, 「근대 세계체계에 대한 68혁명의 도전과 그 현재적 의미」, 『문화과학 통권 제 67호』, 2011
권현정, 『성폭력과 성적차이의 페미니즘』, 공감, 2003
백산서당 편집부, 『프랑스 5월혁명』, 백산서당, 1985
송충기 외, 『세계화
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문헌
김정희 외 저(2003), 미술교육과 문화, 서울, 학지사
김향미(1998), 미술교육, 제8호, 미술비평의 교육적 수용에 관한 고찰, 한국미술 교육학회
류경수(1998), 우리 옛 건축에 담긴 표정들, 대원사, 서울
박정애(2001), 포스트모던 미술, 미술교육
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학을 통해 해방 자체가 지니고 있는 의미를 구체적으로 형상화하고자 하는 작업과 일제 식민지 시대의 정신적 상처를 청산하기 위한 부단한 노력을 하고 있습니다. 이러한 새로운 문학정신의 추구와 모색 등은 당신 문학이 지니고 있는 시대
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