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하여야 한다.
참고문헌
강영안 / 인간의 얼굴을 가진 철학 인문학의 철학을 위하여, 소나무
김영민 / 탈식민성과 우리 인문학의 글쓰기, 서울 민음사, 1996
이진우 / 세계 체제의 도전과 한국 사상의 변형-독자적 패러다임을 위한 문화 상대주의
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문학교육이 이뤄져야 할 것이라 생각하며 논의를 마친다.
Ⅳ. 참고문헌
* 『고등학교 교육과정 해설 -2. 국어-』, 교육 인적 자원부.
* 구재진, 「최인훈 소설에 나타난 타자화 전략과 탈식민성 :<총독의 소리>를 중심으로」, 『한중인문학
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문학의 재조명』, 2002.
곽근 편, 『최서해 전집』, 문학과지성사, 1987.
김동환, 『생전의 서해 사후의 서해』, 곽근 편,『최서해 전집』(하), 문학과 지성사,1986.
김병구, 「최서해 소설의 (탈)식민성 연구」, 국학자료원, 2002.
최서해,「<홍염>
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문헌>
고부응 엮음,『탈식민주의 이론과 쟁점』,문학과 지성사.
금준호, 「마르크스 역사이론에서의 서구중심주의(I)」, 論文集 1986.
릴라 간디, 『탈식민주의란 무엇인가?』, 현실문화연구, 2000.
문학과비평연구회, 『탈식민의 텍스트, 저
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백과사전식이 아닌 복사기식
10. 유일한 이데올로기는 이미지를 소비하는 오락행위
Ⅳ. 포스트모더니즘과 연극
1. 포스트모더니즘 연극의 일반적 특징
2. 포스트모더니즘 연극의 양상
Ⅴ. 포스트모더니즘과 문학
Ⅵ. 결론
참고문헌
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비평
(4) 페미니즘
(5) 다원 문화주의
(6) 기타
6. 포스트모더니즘의 건축
7. 포스트모더니즘의 문학
8. 그 밖의 여러 분야에서 나타난 포스트모더니즘
- 사진
- 광고
- 영화
- 연극
- 음악
9. 포스트모더니즘의 의의
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과연 지식은 있는가?
5. 실천학습속에 과연 실천은 있는가?
6. 열린교육은 과연 열렸는가?
7. 성과중시 교육 속에 과연 성과는 있는가?
Ⅴ. 기업교육학의 실천성 확보를 위한 과제
Ⅵ. 결론: 한국기업교육의 과제
참고 문헌
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하는 것은 아니다. 우리 스스로가 강한 저항의식을 가지고 맞설 때 발전을 이끌어 낼 수 있고 다시금 식민현실을 겪는 불행을 막을 수 있다.
참고문헌
<한국 현대극의 탈식민성>, 공주대학교 출판부, 송재일, 이동배, 2004 서론
본론
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Context of Development" 『Korean Studies』 2. Ⅰ. 문제설정
Ⅱ. 언어적 정체성과 분석개념들
Ⅲ. 학문정체성의 분석틀
Ⅳ. 한국학문의 종속성과 본질주의의 폐해
Ⅴ. 탈식민주의와 한국학문의 자생성
Ⅵ. 결론을 대신하여
참고문헌
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『광장』
2. 조세희 『난장이가 쏘아올린 작은 공』
3. 박경리 『토지』
4. 염상섭 『삼대』
5. 박태원 『천변풍경』
6. 채만식 『태평천하』
7. 이광수 『무정』
8. 이기영 『고향』
9. 홍명희 『임꺽정』
Ⅳ. 나가며
Ⅴ. 참고문헌
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