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일관성이 결여된 것이라고 할 수 있다.
⑦ 도덕성은 아동기에서 성인기에 이르기까지 발달하며, 남성은 여성보다 한 단계 더 높은 발달단계에 이른다고 하여 도덕 수준의 성차를 주장하는데, 성차는 논란의 여지가 많다. 단지, 어떤 문제를 해
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이성과 마음이 합리적 원리에 따라 움직이는 것이 아니라면 어떠한 원리에 의해 움직이는 것인가? 이러한 물음들이 심각하게 다시 제기되며 합리성에 대한 방안을 모색하였다.
참고문헌
렘프레히트 스털링P(1983) / 서양철학사, 을유문화사
백
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이성적 사람, 도덕적으로 자육적인 사람을 의미한다고 요약할 수 있다." 로 말할 수 있다. 도덕교육에 있어서 보편적 도덕적 원리와 인간존경을 추구하는 콜버그의 도덕교육의 목적은 전통적인 도덕교육의 목적을 거부했다. 즉, 보편적인 도
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정교한 심리적 과정에 대한 이론화가 필요한 것이다. 제1절 생물학적 설명들
1. 범죄자적 신체특성은 존재하는가?
1) 범죄학의 아버지 롬브로조
2) 신체유형과 범죄
2. 범죄는 유전되는가?
1) 쌍생아 연구
2) 입양아 연구
3. 현대
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노출, 음란비디오 보여주기, 나체강요, 어른의 만족을 위한 자위행위 강요 등 성적인 말로 하는 것, 몸을 만지는 것 모두 성폭력이다.
14세 미만의 어린이를 성적인 애무나 성기 자극, 성교 그리고 항문이나 구강 성교의 대상으로 이용하는 것
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노출되면 아동 또한 그러한 행동을 채택하게 된다고 주장한 바 있다. 그러나 연구결과 반드시 그런 것은 아닌 것으로 나타났다. 유혹에 저항하는 모델을 관찰한 아동이 자신도 같은 행동을 한 것으로 나타난 연구결과가 있는가 하면 같은 상
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일관성이다. 간호전문직의 목적에 대한 확고한 주장이 가능하도록 이론개발을 지속해야 하며, 궁극적으로 이를 통해 이론적 지식을 바탕으로 한 일관성 있는 간호목적을 유지할 수 있다. 셋째, 이론과 전문직의 의사소통이다. 간호에서 이론
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일관성이 결여된 것이라고 할 수 있다.
⑦ 도덕성은 아동기에서 성인기에 이르기까지 발달하며, 남성은 여성보다 한 단계 더 높은 발달단계에 이른다고 하여 도덕 수준의 성차를 주장하는데, 성차는 논란의 여지가 많다. 단지, 어떤 문제를
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노출되어 있다. 그리고 많은 수의 아이들이 익명성을 무기로 욕과 비방, 폭력성 글들을 올리고 있다. 사람들과 직접 만나 어울리며 익혀야 하는 도덕교육을 제대로 하지 못한 결과라 하겠다. 그래서 지금 학교에서 학생들을 사회화함으로써
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일관성 있게 행동하는지를 알기 위해서는 한번이 아니라 시간적으로 여러 경우를 측정해야 한다고 말했다. Epstein이 관찰횟수를 증가시켜 실험참가자들의 기분과 행동을 관찰한 결과 두 자료의 상관이 훨씬 높아졌다. 교육을 하면 학생들이
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