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의 법의식을 조사한 것이다. 이에 대한 해석으로 옳은 것은? [3점]
① 법 규범보다 도덕을 중시한다.
② 실정법에 대한 저항 의식이 강하다.
③ 국가 권력에 대한 불신의 정도가 낮다.
④ 법이 사회 정의의 실현에 기여하지 못한다고 본다.
⑤ 법
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의 보호에 대한 교육은 유아들의 인지 발달에 적합해야 하고 태도와 가치처럼 매일의 실제경험과 관련되어야 하며 정보와 개념을 포함하고 있어야 한다. 환경교육을 통해 관찰 기술, 상호 의존성, 미적 인식, 사회적 의 식 구조 등을 증진시킬
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기의 사용
2. 시대구분(4기구분설) :
早期(6000∼4000B.C.), 前期(4000∼3000B.C.), 中期(3000∼2000B.C.)
後期(2000∼1000B.C.)
3. 時期別 特徵 :
1) 早期--(1) 토기 : 민패토기, 아가리무늬토기, 융기문토기
(2) 석기 : 마제석기 * 組合式漁具 등
(3) 입지 : 동해안, 남
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의 동물로, 그리고 쿠카부라를 주의 새로 정하고 있다. 뉴 사우스 웨일즈란 이름은 1770년 호주의 전 해안을 탐험한 제임스 쿡 선장이 명명한 것으로 알려져 있다. 약자로는 NSW라고 적는다.
③ Aussie Beef : 호주는 세계에서 쇠고기를 가장 많이
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의 대화]. 알에이치코리아
2) 양승윤 외. 2004년(개정판). 싱가포르(동남학총서3). 한국외국어대학교 출판부
3) 리콴유 저. 류지호 옮김. 2001년. [From Third World To First]. 문학 사상사
4) 김성진. 2007년. [리콴유-작지만 강한 싱가포르 건설을 위해]. 살
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기 위해 몇 가지를 예로 들어 보겠다. K가 법정에서 한 발언(감시인들이 그의 아침 식사를 먹었으며, 돈을 가져갔고, 그의 내복을 가져갔다.)으로 인해 K의 감시인, 뵐렘과 프란츠는 ‘태형관’에 의해 고문을 당한다. 그리고 K는 이들을 도우려
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의욕을 갖도록 유도한다.)
6) 평가 및 정리
① 평가 (관찰 가능한 것)
㉠ 등장인물의 특징을 표현한 “악기 음색을 듣고 구별”할 수 있는가?
㉡ 각“악기의 특징”을 알고 “종류에 따라서 분류”할 수 있는가?
→ 제재곡을 듣고 타악기 소리
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의 분열조직을 0.2%의 콜히친 수용액에 24시간 침지하는데 처리주의 10~55%의
배수성인 가지가 생긴다
@잡종강세의 이용
※콩기상생태형
꽃이 피는 시기가 빠른 것을 여름콩, 늦게 피는 것을 가을콩, 그 중간인것을 중간콩이라 한다. 우리 나라에
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기 서양화 화풍의 미술사적 평가와 의의
앞에서 살펴본 바와 같이, 전통적인 회화관의 탈피와 새로운 화풍이 탄생된 조선후기에 있어서 일부의 인물화, 동물화, 진경산수화 등에서 발견되는 화풍은 종래의 평면적인 것에만 그치지 않고 서양
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의 chromosomal complement 의 combine으로 만들어진다.
: plant의 1/3은 이런 과정으로 이루어지나, animals 는 매우 드물게 이런 식으로 speciation 된다. 왜냐하면, 동물들은 주로 자손의 성의 결정과 관련해서는 매우 복잡한 양상을 띄기 때문이다. 결론적
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