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리터러시의 습득을 위해 교육의 전문화가 이루어져야 한다.
오늘날 정보는 질적으로나 양적으로나 전문성을 가진다. 미디어 교육의 당사자들이 그들의 분야에서 보다 심도 깊은 전문성을 가질 수 있도록 해야 한다. 뿐만 아니라 사람들에게
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교육과정에서는 미디어와 관련되는 영역을 설정하지 않고 있는데, 지금의 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 국어지식, 문학의 영역 구분에서는 미디어 교육을 체계적으로 도입하기 힘들다. 또한 리터러시와 텍스트의 개념이 확장되어 왔다 할지라도
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TV
VOD
영상전화
종합디지털케이블(FSN)
인터넷신문 인터넷전화 인터넷방송
무 선 계
무선호출기
텔레텍스트
셀룰러전화
PCS
MMDS
저출력TV
위 성 계
디지털라디오방송 위성개인휴대통신
미래공중육상이동통신(플림스)
표
첫째, 새로운 미디어들
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TV
VOD
영상전화
종합디지털케이블(FSN)
인터넷신문 인터넷전화 인터넷방송
무 선 계
무선호출기
텔레텍스트
셀룰러전화
PCS
MMDS
저출력TV
위 성 계
디지털라디오방송 위성개인휴대통신
미래공중육상이동통신(플림스)
첫째, 새로운 미디어들은
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digital services of socioeconomic culture are rapidly progressing, technology-intensive, and labor flexibility are increasing, re-socialization education is needed to live as a healthy person after discharge.
Therefore, this study aimed to increase the efficiency of discharged soldiers through the
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미디어학회, 2012
이상윤, HD TV 특성에 따른 영상구성 방식 변화에 관한 연구, 연세대학교, 2004 Ⅰ. 서론
Ⅱ. HD TV(고화질, 고선명 텔레비전)의 개념
Ⅲ. HD TV(고화질, 고선명 텔레비전)의 현황
Ⅳ. HD TV(고화질, 고선명 텔레비전)와 디지털
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Media, New York, Free Press. [ 목 차 ]
1. 서 론
2. 환경변화: 여가문화 확산과 유비쿼터스 환경의 조성
1) 여가문화의 확산
2) 유비쿼터스 환경의 조성
3. 정보미디어의 채택과 사회적 격차
4. 사무실에서의 사용이 가정에서의 이용에 미치
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교육학연구
김대현 외(2001) : 프로젝트 학습방법의 운영, 학지사
김영민·조미헌·김춘화·이미경(1994) : 수업 집단 유형별 CAI 프로그램 활용 방법, 서울 : 한국교육개발원
김문환(2000) : TV뉴스의 이론과 제작, 다인미디어
권낙원(1996) : 토의 학습
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TV보도와 여성재현, 한국여성개발원 제57호
최명원(2002). 언어와 성, 서강대학교 I. 서론
Ⅱ. 대중매체 속의 성차별
1. 뉴스 속의 성차별
2. 드라마 속의 성차별
(1) 드라마란?
(2) 드라마 속의 여성
(3) 우리나라 드라마
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텔레비전 프로그램 유형분류, 방송연구, 통권 45호, p.137-174, 1997
한국언론재단 - TV저널리즘과 뉴스가치 Ⅰ,Ⅱ, 1999 Ⅰ. 서론
Ⅱ. TV저널리즘(티비저널리즘)의 역사
Ⅲ. 미디어정치시대의 TV저널리즘(티비저널리즘)
Ⅳ. TV저널리즘(티비
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