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생길 수 있는 문제들
1. 토론 시작을 어떻게 할까?
2. 토론수업을 할 때 고민이 되는 몇 가지
(1) 아이들에게 내 생각을 주입하는 것이 옳은가?
(2) 아이들과 논쟁하는 것이 옳은가?
(3) 원래 토론 방향이 아니라 다른 방향으로 갈
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지내는 방법 익히기
2. 판서 계획
친구 사이에 일어나는 문제들을 지혜롭게 해결 할 수 있도록 바르게 판 단해보기
【활동 1】덕이의 선택 읽기
【활동 2】바르게 판단해보기
【활동 3】어여쁜 친구 노래부르기
4. 너희가 있어 행복해
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되었고 공리주의와 사회에서의 가치 선택에 대해 고민해 보는 시간이었다.
또한 수업의 적용에서는 아이들에게 어떻게 하면 가치의 순위와 함께 다수의 행복을 고려하게끔 할지에 대해서 고민해 보았다. 5학년 학생들이라는 것을 고려하여
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되는 소수의 희생을 최소화할 수 있도록 해야 한다. 이렇게만 된다면, 공리주의가 가지는 문제점, 다수의 행복을 위해 생길 수밖에 없는 소수의 희생 문제는 해결되리라 생각한다.
6. 느낀점
소수의 희생이라는 것만을 생각하는 것은 공리주의
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때문입니다.
S2 : 거짓말을 하게 되면 누군가는 반드시 피해를 입기 때문입니다.
4. 참고 문헌 및 논문
[서양 윤리 사상사], 하기락, 형설출판사
[열린 도덕과 교육론], 추병완, 도서출판 하우
[칸트의 교육이론], 김영래, 학지사
『kant의 자유와
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교육을 통한 창의적 아동 기르기
2) 현장에서 직면한 놀이 중심 교육의 괴리, 갈등, 혼란, 딜레마: 불만족스러운 아동들의 창의성
3) 갈등과 딜레마에 대응하는 교사들의 다양한 전략: 놀이 중심 교육의 허구에 대한 교사들
4. 결론
5. 토론
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어떻게 하면 시민교육이 적절하게 이뤄질 수 있을지 고민하였다. 내가 시민 교육과 관련하여 한 학기 동안 배운 내용을 토대로, 특히 강의 후반부에 이뤄졌던 토론을 통해 느낀 점을 토대로 수업 목표나 주안점 그리고 수업 방식들을 생각해
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때문에 학생들이 직접 사고할 수 있는 기회가 적다는 것에 있다. 학생들이 직접 무엇인가를 해보고 그로 인해 사고하는 과정을 통해서 학습에 대한 관심을 갖고 흥미를 느끼게 되면 학생들의 학습 능력은 보다 더 많이, 보다 빠르게 향상 될
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수, 「중국 중등학교 역사교육과정의 추이와 동향」, p.105
유용태, 2005, 「다원적 세계사와 아시아, 아시아, 그리고 동아시아」, 김한종 외, 『역사교육과 역사인식』, p.347~352
윤택림, 「탈 식민 역사쓰기를 향하여- '탈 근대론적' 역사해석비판
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수집 절차와 방법
4. 자료 분석 과정
Ⅳ. 연구 결과
1. 미술 수업에서 온라인 교사 커뮤니티 사이트 활용에 대한 초등교사의 반응
2. 온라인 교사 커뮤니티 사이트를 활용한 미술 수업의 학생 작품
3. 미술 수업에서 온라인 교사 커뮤니티
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사람이 되는 것이 저의 장래포부입니다. 1. 자기소개서?
2. 자기소개서를 통해 기업이 알 수 있는 네 가지
3. 개성있는 자기소개서, 어떻게 작성해야할까?
4. 개성있는 자기소개서 10계명
5. 이것만은 피해서 쓰자!
6. 국문자기소개 예제
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수 있었던 것들을 되새기게 해주는 역할을 해줬을 뿐만 아니라 목표를 기록해둠으로써 저의 의지를 올리는 자극제 역할도 되었습니다. 또한 많은 준비에도 불구하고 긴장 탓에 제 실력을 발휘하지 못하고 원하지 않은 결과를 얻을 때도 있었
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할을 충분히 해주지 못하고 있는 느낌입니다. 따라서 저는 귀사에서 기사를 쓸 수 있는 행운이 주어진다면 독자들에게 반드시 필요한 정보를 전달하여 반드시 알아야 할 것을 알고, 반드시 고민해야 할 것을 심사숙고하게 만드는 기자가 될
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할을 충분히 해주지 못하고 있는 느낌입니다. 따라서 저는 귀사에서 기사를 쓸 수 있는 행운이 주어진다면 독자들에게 반드시 필요한 정보를 전달하여 반드시 알아야 할 것을 알고, 반드시 고민해야 할 것을 심사숙고하게 만드는 기자가 될
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예시
III. 3월초 학급 운영 방법
1. 처음 이틀은 이렇게!
2. 학부모 설문지 발송 및 학생 상담
( 표 20 ) 학부모 설문지 예시
3. 자기 소개하기
( 표 21 ) 자기소개서 양식
4. 모듬 조직 및 역할 분담
( 표 22 ) 모듬신청서 양식
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