|
특징 식별 사항
5) 시각과 촉각의 다양한 숙지 사항
6) 시각 및 촉각의 특징 분류
7) 미학적 입장에서의 반응관계
8) 미학적인 감각사항
2. 기본구성 요소 Ⅱ: 창조적 표현
1) 기본 개관
2) 표현력
3) 기초 디자인과 연체성
4) 표현의 세 가지
|
|
|
종류의 어휘를 비교하고 그 사용 양상을 설명한다
[8-문법-(3)] 국어 단어 형성법을 이해하고 활용한다.
[8-문법-(4)] 문장이 여러 가지 의미로 해석되는 현상을 이해한다
[8-문법-(5)] 담화나 글의 의미 해석에 상황 맥락이 관여함을 이해한다.
|
|
|
외 4인 1. 자원봉사 프로그램의 정의와 전제조건
2. 자원봉사 프로그램 계획과 개발 시 고려할 사항
3. 자원봉사 프로그램 개발단계
4. 프로그램 목적과 하위목표 설정
5. 자료수집과 실천계획의 수립
6. 실천활동과 실행 및 측정과 평가
|
|
|
효과적인 미술수업을 위한 학습조건이 갖추어지지 않고 있다
2) 미술과의 교구 설비가 부족하고 뒤떨어지고 있다
3) 표현활동이 통합적으로 접근되어 표현활동 수행이 어려움을 겪고 있다
4) 미술과 교육과정에서 도입했던 ‘미술과 생활’
|
|
|
집단에서 함께 하도록 해라
6. 그림의 사용을 권장해라
7. 문제해결 과정의 순서도를 만들도록 하여라
8. 현재의 접근 방법이 적절하지 않다고 판단될 때는 즉각 대안을 찾도록 해라
9. 창의적이고 구성적인 질문을 제기해라
10. 창의적인 사
|
|
|
훈련시킬 목적으로도 사용할 수 있는 것이다.
Ⅹ. 브레인스토밍의 사례
기록자를 정한 후 토의한 날짜, 유아의 이름을 적는다.
4가지 규칙에 대해 이야기 나눈다.
워밍업 단계로서 자유연상, 끝말잇기, 알고 있는 여러 종류의 이름 말하기 등을
|
|
|
집단별로 문제를 푸는 활동도 강조되어야 한다. 사람들은 이 세상에서 만드는 의미의 많은 부분을 다른 사람과 의사소통 함으로써 얻는다.
표현하기, 말하기, 듣기, 쓰기, 읽기와 같은 중요한 의사소통 기능이 수학교육에 통합되어야 한다. 학
|
|
|
특징
선발 시 가장 많이 치러지고 있는 면접형태는 집단 면접 이였다. 그러나 개인의 역량을 잘 살펴 볼 수 있는 프리젠테이션 면접이나 토론 등이 많이 증가하고 있는 추세이며 합숙면접과 같이 새로운 형태의 면접방법을 계속적으로 도입하
|
|
|
특징
선발 시 가장 많이 치러지고 있는 면접형태는 집단 면접 이였다. 그러나 개인의 역량을 잘 살펴 볼 수 있는 프리젠테이션 면접이나 토론 등이 많이 증가하고 있는 추세이며 합숙면접과 같이 새로운 형태의 면접방법을 계속적으로 도입하
|
|
|
집단 멘토링
4) 지역사회 기반 멘토링 - 학교 기반 멘토링
5) 대면적 상호작용 - e 멘토링
4. 링컨의 멘토링
5. 멘토링의 필요성
6. 효과적인 코칭을 위해 필요한 기술.
7. 국내/외 우수 사례
8. 멘토링을 조직 내에 효과적으로 적용하는 방안
|
|
메뉴펼치기
