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기법
2. 델파이 기법의 특징
3. 델파이 기법의 장단점
1) 델파이 기법의 장점
2) 델파이 기법의 단점
4. 델파이기법의 후광효과 개념
5. 델파이기법의 후광효과 적용 사례
1) 충성도
2) 구독자수
3) 유튜버
Ⅲ. 결론
참고문헌
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목적, 목표, 하위목표
3. 프로그램 개요
1) 대상 ․ 장소 ․ 일시 ․ 수행인력
2) 일정
4. 세부내용
5. 예산
6. 평가
7. 기대효과
<부록1>
☆학교폭력이란?
1. 학교폭력의 정의
2. 학교폭력의 형태
☆『학교폭력과 관련된
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효과적인 교사의 발문기법, 서울 : 배영사 Ⅰ. 발문(발문전략)의 종류
Ⅱ. 발문(발문전략)의 가치
1. 공부하고 싶어하는 의욕을 심어 준다
2. 다양한 사고를 하도록 안내 한다
3. 학습 방법의 훈련에 도움을 준다
Ⅲ. 발문(발문전략)의
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집단원들은 토의하여 더 잘 이해하기를 원하는 개인적인 문제들을 알려준다.
-집단원들 사이의 갈등이 인지되면서 직접적이고 효과적으로 다뤄진다.
- 피드백을 자유롭게 주고받으며 비방어적으로 받아들여지고 수용된다.
- 직면은 다른 사
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집단 협동학습이 말하기 능력과 흥미도에 미치는 효과. 부산교육대학교 교육대학원 석사학위논문.
정순영(2009). 협동적 역할분담을 통한 동극활동이 유아의 대인문제해결사고 및 사회적 유능감에 미치는 영향. 전남대학교 교육대학원 석사
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2009)
(남기범·전주수·한승준 공역, 나와나미디어, 조직혁신의 전략: 과정과 기법, 2001)
(네이버 지식백과) 1. 명목집단의 개념
2. 명목집단의 목적
3. 명목집단의 유용성
4. 진행방법
5. 유사기법
(1)브레인스토밍
(2) 델파이 기법
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지원방안
2. 부모효율성 훈련(PET) 프로그램에 대해 설명하고, 유아교육기관에 적용할 수 있는 방안에 대해 논하시오. (15점)
1) 부모효율성 훈련(PET) 프로그램에 대해 설명
2) 유아교육기관에 적용할 수 있는 방안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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집단 아이디어에 도전하는 비평자의 역할이나 반대 I. 서론
II. 본론
1. 집단의 본질
(1) 집단의 정의와 분류기준
(2) 집단의 특징
2. 집단의사결정의 특성
(1) 개인의사결정과정과 집단의사결정과정의 특징비교
(2)
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집단상담에서 사용하는 방법에 대해 언급해 보면, 집단분위기 조성의 방법, 경청의 방법, 아동지각의 인식, 피드백, 직면하기 등이 있으며, 많은 종류의 집단활동, 즉 쓰기, 동작, 이인체계, 세 사람씩 짝을 짓는 것, 상상, 일반적인 읽기, 도덕
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목적
1) 인권의 개요
① 인권의 개념
② 유아인권의 개념
2) 유아를 위한 인권교육의 목적
① 인권교육의 목적
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