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수업(個別化受業 Individualized Instruction)
개인내 차이(個人內 差異 Intra-individual Difference)
개인상담(個人相談 Individual Counseling)
개인지도(個人指導 Individual Guidance)
개인차(個
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토의 주제로 제시하여 두 입장에 대해 조사하고 자신은 어느쪽을 선택하였는지 토론하는 방향으로 수업을 진행하는게 좋을 것 같다.
이러한 수업을 통해서 아동들은 자기주도적 학습능력을 기를 수 있고 자신이 우선적으로 생각하는 가치를
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특징
2-4. 비고츠키 교육이론의 장점
2-5. 비고츠키 교육이론의 단점
2-6. 유아교육에 미친 영향
3. 피아제와 비고츠키의 인지발달이론 비교
3-1. 피아제와 비고츠키 이론의 유사점
3-2. 피아제와 비고츠키 이론의 차이점
Ⅲ. 결론
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특징 가짐
5.2. 학습조직 만들기
① 학습조직이란 무엇인가? : 지속적으로 적응하고 변화하는 역량을 개발한 조직
-일원학습 : 대부분의 조직, 실수가 과거의 관행과 현재의 정책에 의해 교정 진행
-이원학습 : 학습조직, 실수가 조직의 목표, 정
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1) [미래 교육] 영국 링우드 슈타이너 학교 ‘교육은 예술이다’
자료 2) [미래 교육] 일본의 키노쿠니 학교 ‘교육은 체험이다’
쟁점 토론
1) 쟁점 정하기
2) 쟁점
3) 결론
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코멘트만을 해주는 안내자에 불과하다 1. 미국의 교육제도
-유치원
-초등학교
-중학교
-고등학교
-대학교
2. 미국의 교사제도
-교원양성기관
-교원자격제도
-교원의 임용
-현직교육
-교원교육의 최근동향
3. 미국 교육의 특징
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1.서론
2. 본론
1. 우리나라 저 출산 문제의 실태
2. 저 출산 현상의 발생 원인
3. 저 출산 현상으로 인한문제점들
4. 현재시행중인 저출산 현상에 대한 대비책 및 제도
5. 외국의 저출산문제에 대한 대비책과 특징
3. 결론
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특징에 좀 더 관심을 기울일 수 있도록 한다.
무척추동물은 절지, 환형, 연체 이외에도 다양하게 분류할 수 있으나 아동들이 쉽게 접할 수 있고, 전 학년에서 다룬 동물을 중심으로 절지동물, 연체동물, 환형동물까지만 학습한다.
카드와 교과
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특징을 말할 수 있는가?
수업 후
지필
태도
. 실험에 관심을 가지고 서로 협동하여 실험에 임하 려는 태도를 보이는가?
수업 중
관찰
다. 판서계획
- 다음을 PPT로 제시한다.
<학습문제>
① 여러 가지 렌즈를 특징에 따라 분류하여 봅시다.
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수학 3-나
초등학교 교사용 지도서 영어 6
초등학교 교사용 지도서 사회 6-2 1.과목명/단원/수업목표
2. 수업 목표 유형 분석
3. 수업 내용 개요
4. 수업 방법 유형 분석
5. 교육용소프트웨어의 주요 기능
6. 컴퓨터 활용 환경
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