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학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
자매결연 교류활동을 분류하며, 자매결연의 이유를 알 수 있다.
상
자매결연 교류 활동에 대해 스스로 분류 가능하고, 자매결연의 이유를 스스로 추론할 수 있다.
수업 중
관찰 평가
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특징이 치료자에게 옮겨져 대상자를 치료자를 그 인물로 의식함
(3) 역전이
간호사가 대상자를 과거에 경험한 어떤 사람과 동일시하며 이런 욕구는 치료에 방해가 됨
(4) 경계선 침해
치료적 관계를 넘어 대상자와 사회적, 경제적, 개인적 관계
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(2002). 성태제 저 , 현대교육평가 1. 수행 평가의 정의
2. 수행평가의 특징
3. 수행평가의 유형
4. 수행평가 개발 및 절차
5. 수행평가의 장단점
6. 전통적 평가체제와 수행평가의 비교
7. 현행 수행평가의 문제점과 해결과제
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학습할 수 있도록 하고 그 속에서 독립심과 자발심, 의지력 등을 키우며, 그 과정 속에서 일어나는 상호 작용에 의해 유아가 학습을 한다는 공통적인 특징들을 가지고 있다.
정상화를 거시적 목표로 설정한 몬테소리는 문 열고 닫기, 옷 입고
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특징
1) 매스 미디어 세대(Mass Media Generation)
2) 컴퓨팅 세대(Computing Generation)
2. 정보화 세대의 특징
1) 커뮤니케이션 세대(Communication Generation)
2) 네트워크 세대(Network Generation: N 세대)
Ⅲ. 학교통일교육의 역사
Ⅳ. 학교통일교육의 실천 목
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학습자들이 적극적이고 진취적으로 외국어를 학습할 수 있도록 돕는 외국어 교육어플리케이션이 절실히 필요하다. Ⅰ. 어플리케이션의 정의와 개발환경 및 기능과 현황
1. 어플리케이션의 정의
2. 애플리케이션의 의미와 분류
3. 어플
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학습이론
2) 알코올 중독의 원인
(1) 유전적 원인
(2) 신체적인 원인
(3) 심리적인 원인
(4) 사회적인 원인
4. 알코올 중독의 진행과정 및 심리사회적 특징
1)알코올 중독의 진행과정
2)심리사회적 특징
(1) 부정
(2) 합리화
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2) 사이버 교육(가상 교육)
3) 웹 기반 교육
4) 원격 교육
3. e-Learning의 필연성
4. e-Learning의 발전 과정
5. e-Learning의 특징
6. e-Learning의 잠재력 & 가능성
7. 기업의 사이버 연수의 유형 & 동향
8. 사이버 연수를 위한 교육공학적 연구 동향
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8. 우리나라의 교육발전
9. 서양의 교육
10. 교육철학
11. 전통적 교육철학
12. 현대의 교육철학
13.교육의 심리적 기초
14. 인간발달과 교육
15. 학습이론
16. 교육의 사회적 기초
17. 사회제도와 학교의 기능
18. 교육과정
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필요하다. 지금 당장 제품에 녹아 있는 교육프로그램의 홍보만을 고집하게 되면, 새로이 진입하는 기업체들의 방어에 허술할 수 밖에 없다.
신규진입 기업체에 대한 방어전략과 시장의 장기 점유에 대한 프로그램제시가 필요하다.
첨 부 자
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