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교육 주제 선정과 그 배경 ? 사업장(근로자집단)의 스트레스 관리에 대한 보건교육
② 사업장(근로자집단)의 스트레스 관리를 위한 보건교육의 목표
2) 이에 대한 효과적인 보건교육 전략(보건교육 방법 및 매체)을 고안하여 학습지도계획안
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수업, 미술교육)의 과정
1. 도입
2. 전개
3. 평가 및 발전
Ⅵ. 미술과(미술수업, 미술교육)의 에듀넷활용
Ⅶ. 미술과(미술수업, 미술교육)의 ICT(정보통신기술)활용교육
Ⅷ. 미술과(미술수업, 미술교육)의 발상지도
1. 상의 단계
2. 발상력
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교육) 수준별학습
1. 수준별 학습의 필요성
1) 수준별 학습의 개념
2) 수준별 학습의 특징
2. 수준별 학습의 과정
1) 수준별 학습의 단계 흐름과 수업내용
2) 교수?학습 활동에서 고려할 점
Ⅴ. 수학과(수학교육) 물레방아학습
1. 학습 형태
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교육학』,정담미디어, 2012.
3. 이선옥·조남옥 『성인간호학』, 한국방송통신대학교출판부 ,2013.
4. 김영임 외『보건교육』,한국방송통신대학교출판부, 2013.
-인터넷-
청소년건강행태 온라인조사 (http://yhs.cdc.go.kr)
보건복지부 통계포털 (http://sta
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교육. 문음사.
권영례(2004). 유아 수학교육. 양서원.
곽노의 외(2001). 유아교육개론. 학지사.
공정택(1998). 수학적 구조 지도의 재음미. 서울대학교 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아 수학 교육의 기초 이론의 기본 개념과 수
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교육과정의 개선과 교직단위 이수를 대폭 증대시키고 교직의 중요성과 관련하여 교직에 관한 교과의 비율을 높였다. 또한, 교원실습의 내용을 수업위주의 실습만이 아니라 학생들의 생활지도와 진로지도 등 학생들과의 인격적인 만남의 체
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교육프로그램 운영, 등록금 책정 자율화 등을 허용하도록 해야 할 것이다.
그리고 특수목적고, 특성화고를 확대하는 영재교육의 확충도 필요하다.
10) 대학의 학생선발 자율성 확대
공교육이 대입제도에 맞추어 교육과정이 운영된다면 공교
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정의와 역사
Ⅳ. 청소년을 살리는 휴대폰
Ⅴ. 청소년을 죽이는 휴대폰
Ⅵ. 또 다른 자아, 휴대폰의 부메랑 - 중독(Addiction)
Ⅷ. 휴대폰에 대한 성경적 대안
Ⅸ. 결론 및 제언
◎ 표 목록 ◎
표 1. 현재 사용하고 있는 요금제
표
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교육 실행방안 연구, 한국교육개발원 연구보고서, 2013.
김철수, 헌법학 개론, 박영사, 2003,
교육부한국교육개발원, 1980~2017 교육통계연보.
김성기 외, 고교무상교육의 사립학교 적용시 법적 쟁점 연구, 한국교육개발원, 교육법학연구, 2014.
김
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교육격차의 정책적 해소방안
1) 학교 수준의 개선을 통한 교육격차의 완화
- 독서 향유도 향상
- 학생능력을 고려하고 참여도를 신장하는 수업방안 고안
- 교원의 전문성 강화 및 학생의 전인적 발달을 고려한 진로 지도
2) 국가수준의 교육의
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