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남북통일이론의 새로운 전개, 경남대 극동문제 연구소, 1989
이기택, 한반도와 국제정치, 일신사, 1988
이영희, 남북한의 전쟁능력비교연구, 대왕사, 1989
이홍구, "민족화합민주통일방안의 역사적 이념과 조명"
통일한국의 모색 이념환경과 정책
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통일 환경의 변화에 대응 – <북핵문제 해결의 기반>
3. 남북한 간의 특수관계론 조율 - <민간교류 확대의 창구역할>
4. 남북한 간의 비대칭성 극복 - <시민참여 확대>
5. 사실관계의 규명 노력 - <천안함 사건: EDS 데이터 조작, UN안보리입장>
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격차
6) 낮은 노동생산성 및 높은 임금
7) 인구이동 및 저조한 투자
8) 경제통합의 실패
4. 독일의 통일과정을 통해 본 우리나라 통일 후 통합을 위한 정책방향
5. 독일의 통일과정에서 얻을 수 있는 교훈과 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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통일을 궁극적으로 실현하는 미래지향적 정책으로 이어질 수 있을 것이다. 대북정책은 곧 통일정책이어야 한다. 1. 서 론
2. 대북 연착륙정책의 문제점
3. 북한의 군사적 모험 가능성과 남한의 매카시즘
4. 북한체제의 붕괴 가능성
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만들 수 있다는 것이었다.
) Johan Galtung, op. cit. Ⅰ. 국가 연합이나 느슨한 연방제를 통한 사회민주주의 체제로의 통일에 대한 접근
Ⅱ. 주한미군 철수와 한반도의 중립화
Ⅲ. 동아시아 공동 시장을 통한 지역 안정과 평화의 추구
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정책지원제도
3. 남북한 청소년의 비교
4. 탈북청소년의 사회적응의 개념
5. 탈북청소년에 관한 선행연구의 검토
ꊳ 탈북청소년 적응/부적응에 대한 분석
1. 실증조사의 방법 및 대상
2. 심층면접 결과분석
3. 탈북청소년의 남한사회
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이념의 유래와 현대적 의의, 한국정신문화연구원, 홍익인간 이념 연구
▷ 정영훈 외(1999), 홍익인간 이념 연구, 성남 : 정신문화연구원 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 홍익인간사상의 현대적 의의
1. 사회의 정화와 통합
2. 민족화합과 남북통일
3. 건강한
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남북한 주민들이 역사적으로 형성된 서로에 대한 편견과 몰이해를 극복할 수 있는 노력이 필요하다. Ⅰ. 서론
Ⅱ.통일과정
1. 신동방정책 등장 이전의 정책들
2. 신동방정책
3. 이후의 정책 통일까지
4. 신동방정책의 동독의 입장
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통일 교육은 남북한의 평화적 관계 수립과 통일을 위한 촉진제의 역할을 모색하는 방향에서 새롭게 정립될 필요가 있다.
참고문헌
구갑우(2007), 탈냉전·민주화시대의 대북정책과 남북관계 : 평화연구의 시각, 한국역사연구회
서동만(2001), 대
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우리 모두의 화합으로 이뤄진 하나 된 조국의 땅을 밟는 날이 빨리 오기를 간절히 바라면서 이 글을 맺는다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정전협정에서 평화협정
Ⅲ. 남북관계와 대북화해협력정책의 필요성
Ⅳ. 한반도 편화체제의 구축
Ⅴ. 결론
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